Kursen ingår i dessa läroplaner och studiehelheter
Kursens undervisningsperiod
- 1 (2021-08-01 till 2021-10-24)
- 2 (2021-10-25 till 2021-12-31)
Nivå/kategori
Undervisningsspråk
Svenska
Kurstyp
Obligatorisk
Cykel/nivå
Yrkeshögskoleexamen
Rekommenderat studieår
1
Omfattning
7 sp
Kompetensmål
I denna studieenhet står följande
kompetens/kompetenser i fokus:
Modulen omfattar kompetensen att arbeta för
hållbar hälsa med aktivitetsvetenskaplig grund.
Du har grundläggande kunskap om
aktivitetsvetenskapens grundbegrepp speciellt
angående aktivitetens
väsen och dess förhållande till personens vardag.
Du har grundläggande kunskap om förhållandet
mellan person, aktivitet och omgivning och dess
inverkan på vardagens aktiviteter. Du kan på
grundläggande nivå redogöra för teorier som är
relevanta för professionen. Du förstår
aktivitetens
betydelse för hälsa och ett meningsfullt liv.
Allmän kompetens:
Lärande och karriärkompetens + teknologisk
kompetens:
Du kan på grundläggande nivå använda
högskolemässiga studiestrategier och du kan
konstruktivt genomföra studierna både individuellt
och i grupp. Du har grundläggande kunskap om
tillgänglighet i digitala miljöer.
Läranderesultat
Kunskap:
Du har grundläggande teoretisk kunskap om
den sociala-,fysiska- och kulturella omgivningens
inverkan på personers delaktighet i vardagen
Du har grundläggande kunskap om en teoretisk
modell som beskriver sambandet mellan människa,
aktivitet och miljö
Du har grundläggande kunskap om de centrala
begreppen gällande person och personcentrering
Du har grundläggande kunskap om och kan förklara
innebörden i begreppen aktivitetsbalans och
aktivitetsrättvisa
Du har kunskap om tillgänglighet och användbarhet
för att beskriva sambandet mellan
omgivningsfaktorer och delaktighet
Du har förståelse för olika perspektiv på hälsa
och välbefinnande och kan kritiskt reflektera över
dem (SDG 3)
Färdighet:
Du kan tillämpa PEO modellen för att synliggöra
samspel mellan människa aktivitet och miljö
Du kan enligt principerna för universell design
beskriva hur delaktighet och tillgänglighet i
samhället kan ökas
Du kan ge exempel på hur aktivitetsbalans och
aktivitetsrättvisa inverkar på olika
samhällsgruppers aktivitet och delaktighet
Förhållningssätt:
Du tar ansvar för att se personen som hen är, utan
egna förutfattade meningar
Du kan uppmärksamma vikten av tillgängliga och
användbara miljöer för personers välbefinnande
Du respekterar allas rätt till delaktighet i sin
egen vardag
Innehåll
Perspektiv på hälsa och välbefinnande
Social-,fysisk och kulturell omgivning
Människa, omgivning och aktivitet
Person och personcentrering
Aktivitetsrättvisa och aktivitetsbalans
UD = Universal design - användbarhet och
tillgänglighet
Respekt för allas rätt till delaktighet
Mer information
Enheten i svenska är integrerad i denna enhet
genom den individuella examinationsuppgiften.
Frånvaron från workshops, färdighetsträning och
seminarium kompenseras med en inlämning på
Itslearning. Närmare presentation av
kompensationsuppgifterna presenteras på
Itslearning.
Litteratur
Arthanat, S., Simmons, C., & Favreau, M. 2012.Exploring occupational justice in
consumer perspectives on assistive technology. Canadian Journal of Occupational
Therapy, 79(5), 309-319.
Christansen, C., & Townsend, E. 2010. Introduction
to Occupation. The Art and
Science of Living. 2:a upplagan. Pearson: New
Jersey. Kap 3 (s. 67-74), 10, 13
Christansen, C. Baum, C.M. Bass, J.D. 2015. (red.)
Occupational Therapy. Performance, Participation
and Well-Being. 4:de upplagan. Slack Inc.:
Thorofare. Kapitlen 20, 21, 22 och 24
Ekman, I. 2014. Personcentrering inom Hälso-och sjukvård: Från filosofi till praktik.1. Uppl.
ed. 2014. Stockholm:Liber
Eklund, M., Orban, K., Argentzell, E., Bejerholm, U., Tjörnstrand, C., Erlandsson, L-K
& Håkansson, C. (2017) The linkage between patterns of daily occupations and
occupational balance: Applications within occupational science and occupational
therapy practice, Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 24:1, 41-56, DOI:
10.1080/11038128.2016.1224271
Hammell, K. 2008. Reflections on Well-Being and Occupational Rights. Canadian Journal
of Occupational Therapy, 75(1), 61-64.
Kronenberg,F.,Algado,S., Pollard, N.(ed.) 2005. Occupational therapy without borders:
learning from the spirit of survivors. Edinburgh: Elsevier Churchill Livingstone. kap
1, 6, 7.
Law, M.; Cooper, B.; Strog S.; Stewart, D.; Rigby, P.; Letts, L. 1996. The Person-
Environment-Occupation Model: A transactive approach to occupational performance. I:
Canadian Journal of Occupational Therapy, April 1996, vol. 63, No 1
Polatajko, H.J., Townsend, E.A. & Craik, J. 2007. The Canadian Model of Occupational
Performance and Engagement (CMOP-E) I:Enabling Occupation II: Advancing an ccupational
Therapy
Ewles & Simnet i översättning av Scriven A. 2010.
Hälsoarbete. 3:dje svenska upplagan.
Studentlitteratur: Lund. Kapitel 1.Vision of Health, Well-being, & Justice through
Occupation.E.A., Eds.Ottawa:CAOT Publications ACE.
22-36
Taylor, R. T (red.) 2017. Kielhofner´s Model of
Human Occupation. 5:te upplagan. Wolters Kluwer:
Philadelphia. Sidorna: 93 - 96
Truman, J., Fox, J., Hynes, S., Hills, C., McGinley, S., Ekstam, L., Shiel, A., &
Orban, K. (2021). Developing understandings of occupational (in)justice with
occupational therapy students in a transnational project, Journal of Occupational
Science, DOI: 10.1080/14427591.2020.1858940. https://doi.org/10.1080/144 Extern länk.
27591.2020.1858940.
Wagman, P., Håkansson, P., & Björklund, A. (2012) Occupational balance as used in
occupational therapy: A concept analysis, Scandinavian Journal of Occupational
Therapy, 19:4, 322-327, DOI: 10.3109/11038128.2011.596219
Whiteford, G., Jones, K., Rahal,C. & Suleman, A. 2018. The Participatory Occupational
Justice Framework as a tool for change: Three contrasting case narratives, Journal of
Occupational Science,25:4, 497-508
Studieaktiviteter
- Föreläsningar - 0 timmar
- Individuell handledning och grupphandledning - 0 timmar
- Praktiska övningar - 0 timmar
- Självstudier - 0 timmar
- Nätbaserade - 0 timmar
- Seminarier - 3 timmar
Arbetsbelastning
- Kursens totala antal arbetstimmar: 3 timmar
- Varav självstyrda studieformer: 3 timmar
- Varav schemalagda studier: 0 timmar
Undervisningsform
Närundervisning
Examinationsformer
- Essä, rapporter, produktioner och portfolio
- Posterpresentation på Campus
Examinationskrav
För godkänd prestation krävs att studenten
avlägger följande examinationer:
Examination 1: Individuell essä kring en persons
aktivitet och delaktighet i hens omgivning.
(Vitsord 1-5) Kriterier presenteras på kursens
sida på Itslearning
Examination 2: Posterpresentation i grupp vid
seminarium vilken genomförs som en
posterutställning.(Vitsord
1-5) Kriterier presenteras på kursens sida på
Itslearning
Examinationerna väger sinsemellan på följande
sätt: Examination 1: 50% och Examination 2: 50%
Lärare
- Arell-Sundberg Marina
- Arola Annikki
- Peri Heidi
- Werner Tove
Examinator
Arell-Sundberg Marina
Kursens hemsida
Antal kursplatser
Ingen begränsning (19 studenter anmälda)
Delprestation i kraft till
Till datum 2022-03-30
Kursens tidtabell
Tidtabellen ofattas av de bokningar som gjorts i
ARBS och som presenterats i den timeline som finns
tillgänglig på kursens sida på Itslearning
Kursanmälningstid
2021-08-09 till 2021-09-05
Examinationsformer
- 2021-12-20 - Rapporter och produktioner
- 2021-12-17 - Övriga uppgifter
Datum | Tid | Rum | Titel | Beskrivning | Organisatör |
---|---|---|---|---|---|
2021-10-12 | 13:00 - 14:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | ONLINE introduktion till enhet 2 (Aktivitet för delaktighet och välbefinnande) i modulen Person, aktivitet och omgivning | Arell-Sundberg Marina Werner Tove |
|
2021-10-13 | 08:30 - 10:00 | B518 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Föreläsning: Omgivning, miljö och delaktighet https://arcada.zoom.us/j/62077171208?from=addon | Arell-Sundberg Marina |
2021-10-13 | 10:15 - 11:15 | B518 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Föreläsningserbjudande: Person-Environment-Occupation (PEO) Model (TW) Join Zoom Meeting https://arcada.zoom.us/j/66911458364?from=addon Meeting ID: 669 1145 8364 | Werner Tove |
2021-10-18 | 10:00 - 11:30 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | ONLINE: Föreläsning: Omgivningens olika komponenter Join Zoom Meeting https://arcada.zoom.us/j/63060151246?from=addon | Arell-Sundberg Marina | |
2021-10-25 | 13:15 - 15:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Hybridundervisning: https://arcada.zoom.us/j/3415081910?from=addon Utrymme: A511 | Arola Annikki | |
2021-10-28 | 10:15 - 12:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Workshop: PEO modellen (TW) ONLINE! https://arcada.zoom.us/j/63977857082?from=addon Meeting ID: 639 7785 7082 | Werner Tove | |
2021-11-01 | 12:00 - 13:30 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Online Handledning kring den individuella examinationsuppgiften https://arcada.zoom.us/j/62802232020?from=addon | Arell-Sundberg Marina | |
2021-11-02 | 12:00 - 14:30 | D4109 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Introduktionsföreläsning om Tillgänglighet och användbarhet i omgivningen - Universal Design samt arbete i smågrupp https://arcada.zoom.us/j/64696871917?from=addon Meeting ID: 646 9687 1917 | Werner Tove |
2021-11-05 | 09:30 - 16:00 | B522 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | LivingLab Kl. 9.30 - 16.00: Med UD på stan - tillgänglighet och användbarhet i Helsingfors 9.30 - 10.00 Introduktion till dagen och genomgång av tidtabellen för dagen | Arell-Sundberg Marina Werner Tove |
2021-11-09 | 08:30 - 10:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Olika aspekter på hälsa arellsum@arcada.fi is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Join Zoom Meeting https://arcada.zoom.us/j/61555929247?from=addon Meeting ID: 615 5592 9247 Join by SIP 61555929247@109.105.112.236 61555929247@109.105.112.235 Join by H.323 109.105.112.236 109.105.112.235 Meeting ID: 615 5592 9247 | Arell-Sundberg Marina | |
2021-11-11 | 13:00 - 14:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Handledning Tema: Observationen. Omgivningsaspekter som inverkar på aktivitet. Åtgärder i förhållande till UD. Join Zoom Meeting https://arcada.zoom.us/j/69599987843?from=addon | Arell-Sundberg Marina | |
2021-11-16 | 08:30 - 10:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Hybridundervisning. https://arcada.zoom.us/j/3415081910?from=addon | Arola Annikki | |
2021-11-17 | 09:00 - 10:30 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Online Introduktion av uppdraget: "Mina aktiviteter i min omgivning" | Arell-Sundberg Marina | |
2021-11-17 | 11:00 - 16:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Aktivitetsbalans och aktivitetsrättvisa i min vardag (Living Lab) | Arell-Sundberg Marina | |
2021-11-18 | 08:00 - 16:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Aktivitetsbalans och aktivitetsrättvisa i min vardag (Living Lab) | Arell-Sundberg Marina | |
2021-11-19 | 11:00 - 16:00 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Aktivitetsbalans och aktivitetsrättvisa i min vardag (Living Lab) | Arell-Sundberg Marina | |
2021-11-23 | 10:00 - 11:30 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Online Handledning kring att skapa vetenskapliga Posters https://arcada.zoom.us/j/68511164756?from=addon | Arell-Sundberg Marina | |
2021-11-26 | 09:00 - 10:30 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Online "Frågor och svar" kring den individuella examinationsuppgiften arellsum@arcada.fi is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Join Zoom Meeting https://arcada.zoom.us/j/61845804273?from=addon Meeting ID: 618 4580 4273 Join by SIP 61845804273@109.105.112.236 61845804273@109.105.112.235 Join by H.323 109.105.112.236 109.105.112.235 Meeting ID: 618 4580 4273 | Arell-Sundberg Marina | |
2021-12-09 | 09:00 - 10:30 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | ONLINE Handledning: Q&A kring posterpresentationen arellsum@arcada.fi is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Join Zoom Meeting https://arcada.zoom.us/j/66743780852?from=addon | Arell-Sundberg Marina | |
2021-12-17 | 12:30 - 15:30 | Aktivitet för delaktighet och välbefinnande | Seminarium - posterutställning: Posterpresentationer arellsum@arcada.fi is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Join Zoom Meeting https://arcada.zoom.us/j/65538052867?from=addon | Arell-Sundberg Marina Arola Annikki Werner Tove |