SO-2-092

• Det sociala området 2021 - Professionellt förhållningssätt och klientarbetets mångfald - avancerade studier
• Det sociala området 2021 (flerformsstudier) - Professionellt förhållningssätt och klientarbetets mångfald - avancerade studier
• Det sociala området 2022 - Professionellt förhållningssätt och klientarbetets mångfald - avancerade studier
• Det sociala området 2022 (flerformsstudier) - Professionellt förhållningssätt och klientarbetets mångfald - avancerade studier
• Det sociala området 2023 (flerformsstudier) - Professionellt förhållningssätt och klientarbetets mångfald - avancerade studier
• Det sociala området 2023 - Professionellt förhållningssätt och klientarbetets mångfald - avancerade studier

Svenska

Obligatorisk

Yrkeshögskoleexamen

2

5 sp

I denna studieenhet står följande kompetenser i
fokus:
Professionsspecifika kompetenser:
Kompetens i klientarbete
Etisk kompetens inom det sociala området
Allmänna kompetenser:
Lärande och karriärkompetens

Kunskap:
Du kan analysera barns, ungdomars och familjers
utsatthet i samhället.
Du kan redogöra för central lagstiftning och
styrdokument som styr
barnskyddsarbete och du visar insikt i
barnskyddets
arbetsprocesser.
Du kan beskriva betydelsen av systemiskt arbete
och hur
man tillämpar olika
arbetssätt och metoder inom barnskyddsarbete.
Du kan förklara syfte och innehåll med vård utom
hemmet
utifrån ett
socialpedagogiskt förhållningssätt och
kvalitetsrekommendationer.
Färdighet
Du kan tillsammans med ditt arbetspar och klienten
bedöma servicebehov, planera stödåtgärder och
dokumentera under klientsprocessens olika skeden.
Du kan på ett delaktighetsfrämjande sätt handleda
barn
och unga samt samarbeta
med barnets familj och nätverk tillsammans med
andra
professionella vid vård
utom hemmet.
Förhållningssätt
Du kan förhålla dig kritiskt till din egen
verksamhet
och ser din roll i det interprofessionella
arbetet.

Barnskyddslagen som juridisk ram.Arbetsprocesser
inom
barnskyddet(bs-anmälan och
kontakttagning, bedömning av service-och
barnskyddsbehov,klientskap inom
barnskyddets öppna vård, placering, brådskande
placering och
omhändertagning vård
utom hemmet, eftervård).
Arbetssätt och behov av mångsidiga metoder då
klientskap inom barnskyddets öppna vård och vård
utom hemmet, dialogiskt och systemiskt arbete,
barncentrering, nätverksarbete.

Aaltio, E. & Isokuortti, N. (2019) Systeemisen
lastensuojelun
toimintamallin ydinelementit. Kuvaus asiakas tason
ydinelementeistä,
tavoitteista ja toimintamekanismeista. Työpaperi
33/2019.THL. https://www.julkari.fi/handle/10024/138967 Extern länk

BBIC. Grundbok i BBIC Barns behov i centrum
https://www.socialstyrelsen.se/globalassets/sharep Extern länk
oint-
dokument/artikelkatalog/ovrigt/2018-10-20.pdf

Handbok för barnskyddet. THL https://thl.fi/sv/web/handbok-for Extern länk-
barnskyddet(se också den mera utförligare finska versionen
Lastensuojelun käsikirja, THL)

Helminen, J. 2022. Sosiaaliohjauksen tekijät ja tehtävät. DIAK.
https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/782653/DIAK_TYOEL Extern länk
A
MA_27_web.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Hyvärinen, S.& Pösö, T.(toim.).2018. Lasten haastattelu
lastensuojelussa. PS-Kustannus.

Kvalitetsrekommendationer för barnskyddet. SHM.
https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162373 Extern länk

Nivala & Ryynänen. (2019) Sosiaalipedagogiikka kohti
inhimillisempää
yhteiskuntaa. Gaudeamus. Tallinna.

Timonen-Kallio 2019. Professional Residential
Child Care Practice

Eronen&Laakso. 2016. Lastensuojelun laitoshoidon
kasvatukselliset ja
kuntouttavat orientaatiot ja niiden vaikuttavuus.
THL

• Föreläsningar - 15 timmar
• Basgruppsarbete - 10 timmar
• Självstudier - 110 timmar
• Självstyrt grupparbete inför tematräffar och interprofessionellt seminarium Basgruppsarbetet omfattar sammanlagt 50 timmars arbete (självstyrt förberedelsearbete 40 h och basgruppsarbete 10 h) - 0 timmar

• Kursens totala antal arbetstimmar: 135 timmar
• Varav självstyrda studieformer: 135 timmar
• Varav schemalagda studier: 0 timmar

Flerformsundervisning (delvis nätundervisning handledd eller självstudier)

• Demonstrationer och färdighetsprov
• Essä, rapporter, produktioner och portfolio
• Tematräffar Seminarium

För godkänd prestation krävs att studenten
avlägger följande examinationer:
Godkänt basgrupparbete för kunskap, färdighet och
förhållningssätt, samt individuella
basgruppsunderlag (IBU)
Tematräffar (gk)
Seminarium (gk)
Skriftlig examination (Hemexamination, vitsord 1-
5)

Validering av kunskap, färdighet och
förhållningssätt

• Cederberg Arla
• Edgren Eva
• Söderström Eivor

Söderström Eivor

https://arcada.itslearning.com/ Extern länk

Ingen begränsning

Tills vidare

Studieenheten går två gånger under året 2023-2024. I
P 3 för SOC2021 och period 2 för SOC2022.

• Datum meddelas senare - Demonstrationer och presentationer
• Datum meddelas senare - Rapporter och produktioner
• Datum meddelas senare - Övriga uppgifter