FV-2-001

• Förstavårdare 2014 - Klinisk kompetens
• Förstavårdare 2015 - Klinisk kompetens
• Förstavårdare 2016 - Klinisk kompetens
• Förstavårdare 2017 - Klinisk kompetens
• Förstavårdare 2018 - Klinisk kompetens
• Förstavårdare 2019 - Klinisk kompetens
• Förstavårdare 2020 - Klinisk kompetens

3 (2021-01-01 till 2021-03-21)

Svenska

Obligatorisk

Yrkeshögskoleexamen

3

5 sp

Kursen bidrar till att utveckla studentens
kliniska kompetens i de vanligaste
hälsohindren,
problemen, behoven och begären hos patienter i
gynekologisk- och mödravård, barnsjukvård samt
inom psykiatrisk sjukvård.

De specifika målen för praktiken i psykiatrisk
vård är:

Efter avklarad kurs förväntas den studerande
ha;

Teoretiskt kunnande:

- har kunskaper om det det psykiatriska hälso -
och sjukvårdssystemet
-har kunskaper i mental hälsa och i mentala
störningar

Handlingsförmåga i praktiska situationer:

- förstår den psykiatriska vårdprocessens
särdrag
och kan tillämpa dessa
-kan identifiera, bemöta och vårda patienter
med
olika psykiska problem och sjukdomar
-kan delta i vårdens planering, förverkligande
och utvärdering samt göra en skriftlig vårdplan
-inser vårdrelationens betydelse och kan
medvetet
använda sina egna färdigheter för att främja
patientens hälsa

Etiskt förhållningssätt:

- kan tillämpa etiska principer i den
psykiatriska kontexten
-är medveten om sitt eget kunnande och sina
egna
gränser samt kan använda handledning som stöd
för
sin professionella utveckling
-inser variationer i närhet/distans fenomenet i
den psykiatriska vården

Efter avklarad kurs förväntas den studerande
vara
förmögen att känna till graviditetens och
förlossningens gång, de vanligaste
gynekologiska
sjukdomarna samt att kunna ingripa i akuta
situationer.
Den studerande förstår barnets speciella,
behov,
problem och begär i samband med
akutinsjuknande,
kan använda olika strategier i bemötande av
barnet och inser föräldrarnas betydelse i
barnsjukvården.
Den studerande har utvecklat sina färdigheter i
att förstå och stödja patienter med olika slag
av
psykiatriska problem. Den studerande förstår
betydelsen av att utveckla självkännedomen som
ett viktigt instrument i den psykiatriska
sjukvården.
Den studerande känner till de yrkesspecifika
etiska principerna och har en förmåga att
reflektera kring olika fenomen inom
mödra/gynekologisk, psykiatrisk och
barnsjukvård
.

- normal graviditet och förlossning samt till
dem
hörande akuta situationer
- barnpatientens speciella behov, problem och
begär vid akut insjuknande
- föräldrars roll i barnsjukvård
- den psykiatriska patienten
- olika typer av psykiatriska problem
- aspekter i självkännedom

Kurserna från studieåren 1 och 2

Storvik-Sydänmaa Stiina , Talvensaari Helena,
Kaisvuo Terhi 2012 lapsen ja nuoren hoitotyö
ISBN10: 9526302869, ISBN13: 9789526302867

Ranta, S., Peltola, K., Kaarne, M.,Leijala, M.,
Rautiainen, P., Rinntala, R. (toim) 2003
Pediatrinen Tehohoito Duodecim,Helsinki ISBN
951-
656-121-7

Crafoord C. 2005 Människan är en berättelse.
Falun. Natur och kultur

Punkanen, T. 2004 Mielenterveystyö ammattina.
Kustannusosakeyhtiö Tammi. Tampere. ISBN 951-
26-
4771-0 (kap.6-23)

Lindström, U. 1994 Psykiatrisk vårdlära. Liber
Tryckeri AB. Falköping. ISBN 91-634-0725-6.
(some
parts)

red. Haukkamaa 2000: Käytännöngynekologiaa.
Gummerus Kirjapaino oy. Jyväskylä 2000. ss; 30-
45, 214-233. ISBN 951-847-004-9

red. Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto,
Väyrynen, Äimälä 2007:Kätilötyö.3.2, 4, 5.1, ss
518-523. ISBN 978-951-37-5097-8
Oksanen, Turva 2001: Ensihoidon taskuopas.
Suomen
ensihoidon tiedotus Oy, Espoo. 9. uudistettu
painos. Forssan kirjapaino Oy. Forssa 2001.
Kappale 7. eller nyare upplaga.

Närundervisning

Tentamina (skriftliga-, muntliga-, hem-)

För godkänd prestation krävs att studenten
avlägger följande examinationer:
Gemensam examination i barn, vården av kvinnan
och psykiatrisk vård.

(examinationer = tentamina, demonstrationer och
presentationer, rapporter och produktioner,
uppsatser, samt närvaro vid angivna tillfällen)

Examinationerna väger sinsemellan på följande
sätt: ...

• Ericsson Christoffer
• Savolainen Jari
• Silfver Jessica
• Stockmann-Broo Christine

Savolainen Jari

https://arcada.itslearning.com/ Extern länk

Ingen begränsning (28 studenter anmälda)

12 månader efter kursens slutdatum

• 2021-04-23
• 2021-06-07

2020-11-16 till 2021-07-31

2019-03-15 - Tentamina