II-2-193

• Idrott och hälsopromotion 2014 - Träning och hälsa
• Idrott och hälsopromotion 2015 - Träning och hälsa
• Idrott och hälsopromotion 2016 - Träning och hälsa
• Idrott och hälsopromotion 2017 - Träning och hälsa
• Idrott och hälsopromotion 2018 - Träning och hälsa
• Idrott och hälsopromotion 2019 - Träning och hälsa
• Idrott och hälsopromotion 2020 - Träning och hälsa

• 3 (2020-01-01 till 2020-03-22)
• 4 (2020-03-23 till 2020-07-31)

Svenska

Obligatorisk

Yrkeshögskoleexamen

2

10 sp

Målsättningen med kursen är att studeranden
känner
till olika delområden av den fysiska
prestationsförmågan och deras fysiologiska
grunder
i människokroppen. Studeranden förstår hur olika
typer av fysiska belastningar och träningssätt
påverkar människokroppens fysiologiska funktioner
och den fysiska prestationsförmågan samt förstår
anpassningsprocesserna i kroppen efter fysisk
träning. Studeranden får både en teoretisk och
praktisk inblick i
konditionstestningsverksamheten
och testfysiologin genom att utföra testen
praktiskt på egen hand. Studeranden kan tillämpa
det kunnandet och lär sig att planera träningen
för att främja hälsa, välbefinnande och fysisk
aktivitet för olika målgrupper samt för att
förbättra den fysiska prestationsförmågan och för
att nå uppsatta mål i en utvald idrottsgren eller
aktivitet. Studeranden är medveten om
värdegrunden
och de yrkesetiska principerna inom
konditionstestnings- och träningsverksamheten.

Efter avklarad kurs förväntas den studerande
- Känna till vad den fysiska prestationsförmågan
innebär
- Känna till allmänna grundprinciper i träning
och
träningens verkningsmekanismer i kroppen
- Känna till grunderna i testning och värdering
av
fysisk förmåga
- Känna till olika testmetoders innehåll,
teoretiska bakgrund och användningsområden
- Känna till vad högklassig konditionstestning
betyder och innehåller
- Känna till sitt eget ansvar då han/hon utför
konditionstest och träning
- Kunna utföra de vanligaste konditionstesten
- Känna till testutrustningen som används vid de
vanligaste konditionstesten
- Känna till hur man tolkar resultat av de
vanligaste konditionstesten
- Kunna välja lämpliga test för olika målgrupper
och utnyttja testresultat i träningsplaneringen
- Kunna planera träningen ändamålsenligt och
systematiskt på kortare och längre sikt
- Känna till träning av olika fysiska egenskaper
- Känna till hur man tillämpar allmän
träningslära
inom olika idrottsgrenar eller aktiviteter
- Kunna lära sig tillsammans med andra och kunna
dela med sig av sin kunskap inom sin
arbetsgemenskap
- Kunna framföra och argumentera för sina
synpunkter i testnings- och träningsverksamheten
- Kan förmedla sitt budskap skriftligt, muntligt
och visuellt genom olika kommunikationsstilar och
-medel som är anpassade till målgrupp och kontext

- Fysisk prestationsförmåga och fysiska
egenskaper
- Allmänna saker (säkerhet, kvalitet, etik osv.)
gällande konditionstestning
- Träningsplanering, allmänna träningsprinciper
och
begrepp
- Testnings- och träningsfysiologi
- Testning och träning av uthållighet
-Testning och träning av styrka
- Testning och träning av snabbhet
- Testning och träning av rörlighet och
koordination
- Testning av kroppssammansättning

- Anatomi, fysiologi och biomekanik
- Hälsofrämjande, idrott och motion
- Belastnings- och idrottsfysiologi

Närvaro är obligatorisk på kursinfo, praktiska
övningar, seminarier och handledningstillfällen.

Med anledning av det undantagastillstånd som uppstått
pga Corona virus spridning är högskolan stängd och
ingen närundervisning ges. Därmed sker
undervisningsverksamhet på distans och på plattformerna
Itslearning, Zoom och Teams.

Bellardini, H., Henriksson, A. & Tonkonogi, M.
2009. Tester och mätmetoder för idrott och hälsa.
Sisu idrottsböcker.

Hallén, J. & Ronglan, L.T. 2011. Träningslära för
idrotterna. Sisu idrottsböcker.

Keskinen, K.L., Häkkinen, K., Kallinen, M.,
Kuivalainen, J. & Aartolahti, E. (red.) 2018.
Fyysisen kunnon mittaaminen: käsi- ja oppikirja
kuntotestaajille. Liikuntatieteellinen seura.

Material och artiklar på Itslearning + egna
anteckningar + valfritt stödmaterial

Mattsson, M. 2014. Träningsplanering. Sisu
idrottsböcker.

Mattsson, M. & Larsen, F. 2013. Kondition och
uthållighet: för träning, tävling och hälsa. Sisu
idrottsböcker.

Mero, A., Nummela, A., Kalaja, S. & Häkkinen, K.
(red.) 2016. Huippu-urheiluvalmennus: teoria ja
käytäntö päivittäisvalmennuksessa. VK-Kustannus
Oy.

Michalsik, L. & Bangsbo, J. 2004. Aerob och
anaerob
träning. Sisu idrottsböcker.

Thomeé, R., Augustsson, J., Wernbom, M.,
Augustsson, S. & Karlsson, J. 2008. Styrketräning
för idrott, motion och rehabilitering. SISU
Idrottsböcker.

Referenslitteratur:
Dwyer, G.B. & Davis, S.E. (red) 2005. ACSM?s
Health-related Physical Fitness Assessment
Manual.
Wolters Kluwer, Lippincott Williams & Wilkins.

Fogelholm, M., Vuori, I. & Vasankari, T. (red)
2011. Terveysliikunta. Kustannus Oy Duodecim.

Suni, J. & Taulaniemi, A. (red.) 2012.
Terveyskunnon testaus ? Menetelmä
terveysliikunnan
edistämiseen. Sanoma Pro Oy.

Tanner, R. & Gore, C. (red) 2013. Physiological
tests for elite athletes. Second Edition. Human
Kinetics.

Thompson, W.R., Gordon, N.F. & Pescatello, L.S.
(red.) 2010. ACSM?s Guidelines for Exercise
Testing
and Prescription. Eight Edition. Wolters Kluwer,
Lippincott Williams & Wilkins.

Åstrand, P.-O., Rodahl, K., Dahl, H.A. & Stromme,
S.B. 2003. Textbook of Work Physiology.
Physiological Bases of Exercise. Fourth Edition.
Human Kinetics.

• Föreläsningar - 30 timmar
• Individuell handledning och grupphandledning - 20 timmar
• Praktiska övningar - 45 timmar
• Basgruppsarbete - 30 timmar
• Projekt- och produktionsarbete/konstnärlig verksamhet - 75 timmar
• Självstudier - 54 timmar
• Seminarier - 16 timmar

• Kursens totala antal arbetstimmar: 270 timmar
• Varav självstyrda studieformer: 270 timmar
• Varav schemalagda studier: 0 timmar

Närundervisning

• Tentamina (skriftliga-, muntliga-, hem-)
• Demonstrationer och färdighetsprov
• Essä, rapporter, produktioner och portfolio

Vitsordet för hela kursen består av
- Delprov/examinationer (1/3)
- Träningsprogram-kursarbetet (1/3)
- Praktiska arbeten och deras skriftliga
rapporter (1/3)

Dessutom krävs aktivt deltagande i kursens
obligatoriska delar och att uppgifterna lämnas
in i tid och är godkända.

• Jungell Jacob
• Ruutu Katri

Ruutu Katri

https://arcada.itslearning.com/ Extern länk

Ingen begränsning (26 studenter anmälda)

Till datum 2020-08-31

• 2020-03-20
• 2020-06-05

2019-12-02 till 2020-02-15

• 2020-04-16 - Tentamina
• Datum meddelas senare - Demonstrationer och presentationer
• Datum meddelas senare - Rapporter och produktioner