Kursen ingår i dessa läroplaner och studiehelheter

Kursens undervisningsperiod

4 (2018-03-19 till 2018-07-31)

Nivå/kategori

Yrkesstudier

Undervisningsspråk

Svenska

Kurstyp

Obligatorisk

Cykel/nivå

Yrkeshögskoleexamen

Rekommenderat studieår

2

Omfattning

5 sp

Kompetensmål

Målsättningen med kursen är kännedom om
utvecklingen av fysioterapi som yrkesområde och
vetenskap som utgångspunkt för att kunna utnyttja
forskning i studier, planering och genomförande
av examensarbete och praktiskt fysioterapiarbete.

Läranderesultat

Studenterna förväntas
- inse betydelsen av ett evidensbaserat
arbetssätt och känner till olika källor för
evidens
- kunna läsa och kvalitetsgranska olika typer av
forskning och börjar reflektera över
forskningsresultatens betydelse i praktiskt
fysioterapiarbete
-kunna beskriva fysioterapi som yrkesområde och
vetenskap och känna till och förstå dess
historiska utveckling
-förstå betydelsen av olika teoretiska perspektiv
som grund för praktiskt fysioterapiarbete och
forsknings-och utvecklingsarbete
-inse det fysioterapeutiska paradigmets betydelse
för utvecklingen av fysioterapin

Innehåll

Fysioterapins utveckling som profession och
vetenskap
Centrala begrepp, teorier och modeller och deras
betydelse för utvecklingen av professionen
Olika teoretiska perspektiv och deras betydelse i
praktiskt fysioterapiarbete, utvecklingsarbete
och forskning
Problem- och intresseområden för utveckling av
fysioterapipraktiken
Olika kunskapskällor för evidens
Verktyg för kvalitetsanalys av
forskningsrapporter

Förkunskaper

Introduktion till högskolestudier

Kursen ersätter följande kurser

Forskningsutveckling inom fysioterapin

Mer information

Examinationsuppgifterna är:
- analys av en systematisk forskningsöversikt
eller en experimentell studie inom ett givet
fysioterapiområde (individuell uppgift)

Grupparbete samt presentation av grupparbetet på
seminariet den 29.5.2018
Obligatorisk närvaro vid seminariet.
Sista datum för inlämnandet av individuell
uppgift är 30.4 och grupparbete 29.5.2018

Litteratur

Fysioterapi - profession och vetenskap
Broberg, C & Lenné, R .2017. Fysioterapeuterna.

Wikström-Grotell C, Noronen L & Lenné R.
Physiotherapy as an academic discipline- from the
perspective of Nordic doctoral dissertations.
European Journal of Physiotherapy. Published
online: 08 Sep 2017.

Dedering Å & Wallin L. 2008. Från kunskap till
handling. Så använder sjukgymnaster forskning.
Fysioterapi 11/2008, 38-45.

Camilla Wikström-Grotell,Catharina Broberg, Siw
Ahonen & Katie Eriksson. From Ling to the
academic era – An analysis of the history of
ideas in PT from a Nordic perspective. European
Journal of Physiotherapy. Vol 15, No. 4 : 168-
180.
Referenslitteratur:

Camilla Wikström-Grotell, Katie Eriksson:
Movement as a basic concept in physiotherapy: a
human science approach. Physiotherapy theory and
practice. - New York: Informa Healthcare. - 0959-
3985, eISSN: 1532-5040. - 28 (2012): 6, s. 428-
438.
Wikström-Grotell C: Rörelse som värde, mening och
känsla – mot en humanvetenskaplig modell för
fysioterapi. Akademisk Avhandling. Åbo Akademi.
Painosalama Oy. Turku 2016.
https://www.doria.fi/bitstream/handle/10024/12730
8/wikstrom_camilla.pdf?sequence=2

www.wcpt.org /
Evidens Based Practice – an overview
Reading tips for the clinician
1. How to tell whether an article is worth
reading
2. Criteria for deciding the quality of an
article
3. Are study results good enough to be
generalised?
WCPT 2010. Description of Physical Therapy - What
characterises physical therapy?
http://www.wcpt.org/node/2960

referenslitteratur:
Anttila H. Miten luen tutkimusartikkelin ja
sovellan sitä? Fysioterapia 2/06
Anttila H, Kettunen J. Miten luen
katsausartikkelin? Fysioterapia 4/07
Näytön asteen määrittely
http://www.kaypahoito.fi/terveysportti/ekirjat.Na
ytaartikkeli?p
artikkeli=khk00021
www.kuntoutusportti.fi
- vårdrekommendationer, systematiska
litteraturstudier

Studieaktiviteter

  • Föreläsningar - 12 timmar
  • Individuell handledning och grupphandledning - 6 timmar
  • Basgruppsarbete - 8 timmar
  • Projekt- och produktionsarbete/konstnärlig verksamhet - 50 timmar
  • Självstudier - 41 timmar
  • Nätbaserade - 10 timmar
  • Seminarier - 8 timmar

Arbetsbelastning

  • Kursens totala antal arbetstimmar: 135 timmar
  • Varav självstyrda studieformer: 135 timmar
  • Varav schemalagda studier: 0 timmar

Undervisningsform

Flerformsundervisning (delvis nätundervisning handledd eller självstudier)

Examinationsformer

  • Demonstrationer och färdighetsprov
  • Essä, rapporter, produktioner och portfolio

Examinationskrav

Individuellt arbete - referera och
kvalitetsgranska en RCT-artikel. Individuella
arbetet används i projektarbetet.

Projektarbete - att reflektera över evidens inom
ett temaområde med relevans i det praktiska
fysioterapiarbetet. Projektarbetet presenteras
vid seminarium.

Bedömningen består av individuell del 75% 30p -
grupparbete 25% 10p

Närmare instruktioner / se It´s Learning.

Obligatorisk närvaro vid grupparbete 28.5. och
vid seminarium den 29.5.2018

Lärare

  • Kokko Anne
  • Wikström-Grotell Camilla

Examinator

Kokko Anne

Kursens hemsida

Antal kursplatser

Ingen begränsning (35 studenter anmälda)

Delprestation i kraft till

12 månader efter kursens slutdatum

Kursens tidtabell

4. Perioden
Introduktion och instruktioner för examination
(projektarbete) (AK)
Evidensbaserad fysioterapi, olika typer av källor
för evidens (AK)
Kritisk granskning av fysioterapiforskning;
tillämpning i praktiken.(AK)
Verktyg för kvalitetsgranskning av artiklar.

Fysioterapins utveckling som profession och
vetenskap. Centrala begrepp, teorier och
modeller, fysioterapeutiska paradigm och
perspektiv. Fysioterapidisciplinen. (CW-G)

Reserverad tid för eget arbete
28.5 grupparbete obligatorisk närvaro.
Grupphandledning (överenskommes med läraren)

Seminariedag 29.5.2018, obligatorisk närvaro.

Kursanmälningstid

2018-03-05 till 2018-04-01

Examinationsformer

  • 2018-05-29 - Demonstrationer och presentationer
  • 2018-04-30 - Rapporter och produktioner
Rumsbokningar
Datum Tid Rum Titel Beskrivning Organisatör
2018-03-15 12:30 - 14:30 D4110 Kunskapsutveckling inom fysioterapi Introduktion till kursen - föreläsning och indelning i grupper Kokko Anne
2018-03-19 09:15 - 12:00 B518 Kunskapsutveckling inom fysioterapi att bestämma kvaliteten och evidensvärde av artiklar - övning Kokko Anne
2018-03-19 12:30 - 14:00 B518 Kunskapsutveckling inom fysioterapi Föreläsning: begrepp, teorier, modeller och perspektiv på fysioterapidisciplinen Wikström-Grotell Camilla
2018-03-21 12:15 - 14:00 B320 Kunskapsutveckling inom fysioterapi Handledning för uppgifterna Kokko Anne
2018-05-28 10:15 - 16:00 B522 Kunskapsutveckling inom fysioterapi Handledning och tid för grupparbeten, obligatorisk närvaro Kokko Anne
2018-05-29 08:30 - 10:00 D173 Kunskapsutveckling inom fysioterapi Presentationsförberedelser Kokko Anne
2018-05-29 10:15 - 16:00 D173 Kunskapsutveckling inom fysioterapi Seminarium, obligatorisk närvaro Kokko Anne

Kurs och studieplanssökning