VA-1-020

Sjukskötare - barnsjukvård 2001 - 2004 - Barnsjukvård

Svenska

Obligatorisk

3

12 sp

Studerande utvecklar sin kunskap och handlingsberedskap i barnsjukvårdslära i syfte att som vårdexpert förmå gestalta det unika barnets/ungdomens samt familjens hälsohinder och resurser i syfte att kunna planera, förverkliga och värdera vården tillsammans med barn/ungdomar, familjer och övrig personal.

Förstå barnet som patient samt att kunna genomföra det sjuka barnets grundvård så att vården stöder barnets utveckling, välbefinnande liksom också föräldrarna

- Barnsjukvårdens teoretiska grunder och barnsjukvårdsprocessen
- Barnet, familjen och världen
- Kliniska frågeställningar i barnsjukvården ( trygghet och förebyggande vård, barn med kroniska sjukdomstillstånd och handikapp och deras familjer, barn med akuta sjukdomstillstånd och deras familjer
Praktik 10 sv

Grundstudier i vårdvetenskap, vårdlära.

Eriksson, K. 1986. Vårdandets idé. Stockholm: Almqvist & Wiksell. ISBN 91-20-06684-8
Eriksson, K. 1994. Den lidande människan. Stockholm: Liber utbildning. ISBN 91-634-0862-7
Eriksson, K. (red.) 1995. Den mångdimensionella hälsan - verklighet och visioner. Vasa: Institutionen för vårdvetenskap & Vasa sjukvårdsdistrikt.
Korhonen, A.1996. Keskosen hoitotyö. Tampere: Tammer-Paino Oy. ISBN 951-26-4092-9
Lindholm, L. 1998. Den unga människans hälsa och lidande. Dr.avh. Åbo Akademi. Vasa: Institutionen för vårdvetenskap
Månsson,M. & Enskär, K. 2000. Pediatrisk vård och specifik omvårdnad. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-00234-3
Wallgren, E.I. (red.) 2000. Sydänlasten kirja. Jyväskylä: Gummerus Kirjapaino Oy. ISBN 952-91-1038-3

Praktik - 320 timmar

• Kursens totala antal arbetstimmar: 320 timmar
• Varav självstyrda studieformer: 320 timmar
• Varav schemalagda studier: 0 timmar

Närundervisning

Rapporter och produktioner

Sundell Solveig

Ingen begränsning

Tills vidare

23.10-15.12.2006

2006-12-15 - Rapporter och produktioner