Arcada har som mål att ligga i framkant inom ny teknik och smarta lösningar. I linje med detta uppmuntrar vi alla våra medarbetare och studenter att ansvarsfullt ta i bruk och använda AI-stödda verktyg.

Högskolans riktlinjer omfattar olika typer av AI-stödda verktyg och begreppet ska tolkas i bred bemärkelse (verktyg för t.ex. bild, video, programmering, matematik och text). Alla dessa verktyg medför möjligheter, men har också betydande utmaningar. Med stöd i dessa riktlinjer ska högskolan kunna leva upp till en etisk och genomtänkt användning av AI-stödda verktyg inom all verksamhet. Riktlinjerna anpassas då verktygen utvecklas. 

Som grund för högskolans egna riktlinjer ligger rektorsrådet Arene:s rekommendationer för utnyttjande av artificiell intelligens (samt trafikljusmodellen ) samt rekommendationer från Unesco.

Allmänna riktlinjer  

Alla medarbetare uppmuntras att följa med utvecklingen av AI-stödda verktyg på det egna området. Högskolan uppmuntrar alla till att se över hur verktygen kan stöda och utveckla processerna inom det egna arbetet. Förhåll dig ändå kritiskt till de begränsningar verktygen har.

Grundläggande principer för användningen av alla AI-stödda verktyg är: 
 

  • uppriktighet och transparens
  • människa-AI-människa
  • att iaktta dataskyddsbestämmelser
  • att göra en etisk bedömning  

Beakta upphovsrätt

Använd enbart material som du har upphovsrätt till då du utnyttjar verktygen. Ladda inte upp t.ex. en hel artikel eller annat material som du inte själv producerat. 

Beakta dataskydd och konfidentialitet

  • Material som är konfidentiellt och/eller innehåller personuppgifter får aldrig föras in i AI-stödda verktyg.
  • Många AI-stödda verktyg kan inte garantera tillräckligt dataskydd.
  • Försök att i mån av möjlighet ta reda på hur det verktyg du använder fungerar och läs på om träningsdata och möjlig partiskhet.

Riktlinjer för studenten

Följ alltid de anvisningar som ges för det specifika studieavsnittet

  • Det finns studieavsnitt där utnyttjandet av AI-stödda verktyg uppmuntras och andra där du förväntas utföra uppgifter utan dem. Följ noga de anvisningar som ges.
  • Då du använder AI-stödda verktyg ska du vara öppen med det. Källhänvisning till och redogörelse för användning av AI bör alltid finnas med när dessa används. Om du inte uppger korrekt, originalkälla kan det likställas med plagiat eller fusk. (AI är ingen vetenskaplig källa.) Följ anvisningarna i Arcadas skrivguide.  

Ansvarfull användning av AI-stödda verktyg är tillåtet då det är uttalat i uppgiftsbeskrivning 

  • Språkmodeller kan användas för språk/textbehandling. Lär känna olika språkmodeller som t.ex. Chat GPT och sätt dig in i hur de används effektivt. Lär dig förstå också verktygets begränsningar.
  • Var nyfiken på andra AI-stödda verktyg som är centrala för din bransch. Varje modell har ett eget syfte.
  • Använd AI för ditt lärande och din egen utveckling.

Du ansvarar alltid för innehållet i de uppgifter du lämnar in

  • Som studerande ansvarar du för det du lämnar in och producerar.
  • Då du jobbar med textuppgifter är AI-stödda verktyg (t.ex. Grammarly) ett bra stöd för att skapa grammatiskt korrekta eller strukturellt smidiga texter.
  • Notera att en utmaning med AI-stödda verktyg är att de kan producera text som verkar korrekt, men som innehåller felaktigheter och till och med grova faktafel (sk hallucinationer).
  • Ett AI-stött verktyg, t.ex. en språkmodell som Chat GPT, kan användas för att formatera befintlig text eller för att hämta idéer till självskriven text.
  • Var transparent och ange alltid vilken AI du använt, varför och hur, ange verktyget bland referenserna.
  • Ett AI-stött verktyg, t.ex. en språkmodell, får aldrig användas för att producera en slutlig uppgifts- eller lärdomsprovsrapport från grunden, och sådan text som skapats med en språkmodell får inte presenteras som ditt eget arbete.