Examensstadga

Stadgan utgår ifrån yrkeshögskolelagen (932/2014) och förordningen om yrkeshögskolor (1129/2014). 

Denna examensstadga gäller för samtliga examina vid Arcada och är fastställd av Yrkeshögskolan Arcada Ab:s styrelse den 28 oktober 2024. Denna examensstadga träder i kraft den 1 januari 2025.

1 § Examina

Arcada har skyldighet att ge utbildning som leder till följande yrkeshögskoleexamina:

Yrkeshögskoleexamen inom kultur

• kulturproducent (YH)
• medianom (YH)

Yrkeshögskoleexamen inom företagsekonomi

• tradenom (YH)

Bachelor of Business Administration

Yrkeshögskoleexamen inom teknik

• ingenjör (YH)

Bachelor of Engineering

Yrkeshögskoleexamen inom social- och hälsoområdet

• sjukskötare (YH)
• hälsovårdare (YH)
• barnmorska (YH)
• förstavårdare (YH)
• ergoterapeut (YH)
• fysioterapeut (YH)
• socionom (YH)
• Bachelor of Health Care (Nursing)

Yrkeshögskoleexamen inom idrott

• idrottsinstruktör (YH)

Arcada har rätt att ge utbildning som leder till följande högre yrkeshögskoleexamina:

Högre yrkeshögskoleexamen inom kultur

• kulturproducent (högre YH)
• medianom (högre YH)
• Master of Culture and Arts

Högre yrkeshögskoleexamen inom företagsekonomi

• tradenom (högre YH)
• Master of Business Administration
• Högre yrkeshögskoleexamen inom teknik
• ingenjör (högre YH)
• Master of Engineering

Högre yrkeshögskoleexamen inom social- och hälso-området

• sjukskötare (högre YH)
• hälsovårdare (högre YH)
• barnmorska (högre YH)
• förstavårdare (högre YH)
• ergoterapeut (högre YH)
• fysioterapeut (högre YH)
• socionom (högre YH)
• Master of Health Care

Högre yrkeshögskoleexamen inom idrott

• idrottinstruktör (högre YH)

2 § Examens- och undervisningsspråk

Undervisnings- och examensspråket för Arcadas yrkeshögskoleexamina är svenska. Vissa yrkeshögskoleexamina kan också ges på engelska. Undervisnings- och examensspråket för Arcadas högre yrkeshögskoleexamina är svenska eller engelska.

Genomförande av enskilda studieavsnitt kan med rektors tillstånd ske även på andra språk.

3 § Målet för studier som leder till yrkeshögskole- och högre yrkeshögskoleexamen

Målet för de studier som leder till yrkeshögskoleexamen är att den som avlagt examen har

• omfattande praktiska baskunskaper och basfärdigheter samt teoretiska grunder för att kunna delta i arbetslivet i sakkunniguppgifter på det egna området,
• förmåga att följa och främja utvecklingen inom den egna branschen,
• förutsättningar för utvecklande av den egna yrkesskickligheten och för ett livslångt lärande,
• tillräckliga kommunikativa färdigheter och språkkunskaper för det egna området samt för internationell verksamhet och internationellt samarbete.

Målet för de studier som leder till högre yrkeshögskoleexamen är att den som avlagt examen har

• omfattande och ingående kunskaper samt behövliga teoretiska kunskaper för att kunna utveckla arbetslivet i krävande sakkunnig- och ledningsuppgifter,
• en ingående uppfattning om den egna branschen, dess ställning i arbetslivet och betydelse i samhället samt färdighet att följa och analysera utvecklingen av forskningsdata och yrkespraxis inom området,
• förmåga till ett livslångt lärande och en kontinuerlig utveckling av den egna yrkesskickligheten,
• goda kommunikativa färdigheter och språkkunskaper för det egna området samt för internationell verksamhet och internationellt samarbete.

Arcada följer gällande finsk lagstiftning och de europeiska kvalifikationsrekommendationerna EQF på nivå 6 för yrkeshögskoleexamen och nivå 7 för högre yrkeshögskoleexamen.

4 § Studiernas dimensionering och omfattning

Grunden för dimensioneringen av studierna är en arbetsinsats på 1600 timmar, motsvarande 60 studiepoäng under ett läsår.

Omfattningen av de studier som leder till yrkeshögskoleexamen vid Arcada är 210, 240 eller 270 studiepoäng.

Omfattningen av de studier som leder till högre yrkeshögskoleexamen vid Arcada är 60 eller 90 studiepoäng. Om de studier som leder till högre yrkeshögskoleexamen ordnas genom internationellt samarbete kan de enligt Arcadas beslut dessutom omfatta 120 studiepoäng.

5 § Studiernas uppbyggnad

I de studier som leder till yrkeshögskoleexamina ingår

1. Allmänbildande studier omfattande 15 studiepoäng.
2. Professionsspecifika studier omfattande minst 135 studiepoäng, i vilka ingår professionell kommunikation 15 studiepoäng, grundläggande studier 30 studiepoäng och avancerade studier minst 90 studiepoäng.
3. Utvecklingsstudier omfattande 30 studiepoäng.  Utvecklingsstudierna är fritt valbara.
4. Forskningsstudier omfattande 30 studiepoäng, varav lärdomsprovet utgör 15 studiepoäng.

Praktik som främjar professionsfärdigheten ingår i professionsstudierna och/eller utvecklingsstudierna och omfattar minst 30 studiepoäng. Målet för praktiken är att ge studenten möjlighet att tillämpa inhämtade kunskaper och färdigheter i arbetslivet och att bli förtrogen med centrala frågeställningar inom yrkesområdet.

I utbildningar inom vård kan utvecklingsstudiernas omfattning vara mindre än 30 studiepoäng. 

I de studier som leder till högre yrkeshögskoleexamina ingår

1. Fördjupade professionsstudier omfattande minst 30 studiepoäng, varav valfria studier 5 studiepoäng.
2. Fördjupade forskningsstudier omfattande minst 30 studiepoäng, varav lärdomsprovet utgör 30 studiepoäng.

Denna studieuppbyggnad tillämpas på studenter som inlett sina studier 1 augusti 2021 eller senare. Studenter som inlett sina studier före 1 augusti 2021 följer studieuppbyggnaden som beskrivs i examensstadgan godkänd av styrelsen 21 mars 2017.

6 § Studieplan

Styrelsen fastställer studieplanen för varje examen minst vart fjärde år. Studieplanen baserar sig på studiernas uppbyggnad enligt 5 §. Studieplanen innehåller behovsbeskrivning, profilbeskrivning, kompetensbeskrivning omfattande allmänna och professionsspecifika kompetenser, studiehelhetsbenämningar samt studiehelheters beskrivningar.

7 § Förverkligande av studieplan

Studieplanen förverkligas inom ramen för de studiehelheter som anges i studieplanen i form av studieavsnitt som registreras på basis av prestationer.

Akademichefen fastställer årligen förverkligandet av studieplanen efter behandling i högskolans ledningsgrupp.

Den utbildningsansvariga lektorn eller överläraren ansvarar för planering, förverkligande och utveckling av utbildningen.

Examinatorn ansvarar för planering, genomförande och utveckling av studieavsnittet och för att studieavsnittet är beskriven i enlighet med den struktur och de tidsramar som högskolan anger. Genomförande kan omfatta kurser, projektarbete, praktiskt arbete, laborationer eller andra former för lärande som leder till fastställda kompetensmål och läranderesultat för studieavsnittet.

Då studenten har en individuell studiegång gör hen upp en plan på det sätt som Arcada bestämmer och informerar om. En student som varit frånvarande ska innan återupptagandet av studierna göra upp en plan för individuell studiegång.

8 § Anmälan till och deltagande i genomförande av studieavsnitt

För att ha rätt att delta i genomförandet av enskilda studieavsnitt bör studenten anmäla sig. Anmälan sker via Arcadas studieadministrativa system och vid den tidpunkt som meddelas i systemet. Examinatorn tar ställning till om anmäld student har rätt att delta eller inte.

Genomförandet av ett studieavsnitt kan undantagsvis ha begränsat deltagarantal. Om deltagarantalet begränsas bör begränsningen framgå ur den fastställda beskrivningen.

Då deltagandet är begränsat prioriteras studenter för vilka studieavsnitt i fråga utgör en obligatorisk del av studierna.

Om antalet föranmälda studenter inte är tillräckligt för genomförande av studieavsnittet, kan akademichefen inhibera genomförandet av studieavsnittet.När det gäller utvecklingsstudier och kontinuerligt lärande tillämpas en minimigräns på huvudsakligen 15 anmälda studenter till studieavsnittet. Anmälningstiden till genomförandet av sådana studieavsnitt tar därför slut senast tre vardagar före undervisningen inleds.

9 § Examination

Examinationsformerna för ett studieavsnitt ska vara klart uttalade i beskrivningen. Examinationsformerna bör vara förenliga med kompetensmålen och läranderesultaten för studieavsnittet.

En godkänd studieprestation bedöms med vitsordet 5 = utmärkt/excellent, 4 = berömlig/very good, 3 = god/good, 2 = nöjaktig/satisfactory eller 1 = försvarlig/passable. En studieprestation kan bedömas med vitsordet utförd eller godkänd om det med tanke på studieavsnittets beskrivna kompetensmål och läranderesultat bedöms vara ändamålsenligt. Minst 50% av studierna inom ett utbildningsprogram bör bedömas med vitsordskala 1-5. Utbildningsansvarig lektor tillsammans med språkchefen ombesörjer att detta säkerställs.

Individuella examinationer i de svenska utbildningarna kan på begäran avläggas på det andra inhemska språket. Detta gäller dock inte prestationer i språk.

Resultaten över studieprestationerna ska delges studenten inom fyra (4) veckor från examinationsdatum. Studieprestationer ska sparas i original tolv (12) månader efter det att resultaten delgivits studenten.

Delprestationer för ett underkänt studieavsnitt förfaller då genomförandet av studieavsnittet avslutas, om inte annat meddelas.

En underkänd prestation som examinerats med tentamen kan omtenteras inom ett år från att genomförandet av studieavsnittet avslutats.  Under denna period ordnas två omtentamina. För övriga examinationsformer gäller att underkänd prestation omarbetas och kompletteras på sätt som examinator fastslår.

En student har rätt att en gång inom ett år från att genomförandet av studieavsnittet avslutats försöka höja vitsordet för en godkänd studieprestation som examinerats med tentamen. Under denna period ordnas två omtentamina. Ett höjningsförsök kan inte sänka vitsordet. En student kan inte avlägga ett godkänt studieavsnitt på nytt.

10 § Tillgodoräknande av studieprestationer och validering av kompetenser

Att validera innebär att högskolan identifierar och erkänner tidigare kompetens i förhållande till den examen studenten för tillfället avlägger. Validering kan t.ex. göras på basis av arbetserfarenhet eller korta kompetenshöjande kurser, men även högskolestudier och annan informellt inhämtad kompetens. Studenten ska bevisa sina kompetenser och studenten kan behöva utöka sina kompetenser innan en validering kan registreras. Att tillgodoräkna innebär att man identifierar och erkänner en tidigare avlagd studiehelhet som sådan i den examen man för tillfället avlägger. Tillgodoräkningen görs mot intyg på högskolestudier. Tidigare avlagda studier tillgodoräknas inte om studierna inte kan inkluderas i ifrågavarande examen.

Inom ramen för den examensinriktade utbildningen vid Arcada kan en student anhålla om att få räkna tillgodo studier som utförts vid en annan högskola eller vid en annan läroanstalt på samma nivå eller med motsvarande praktik eller arbetserfarenhet. Även sådana kompetenser som tidigare inhämtats eller under studietiden inhämtas på informell väg från arbets- eller organisationsliv kan genom validering inkluderas i examen.Även lärdomsprov kan valideras. För studerande med en tidigare högskoleexamen på samma nivå ska minst 20 % valideras. Andelen validerade prestationer kan uppgå till 95%.

Initiativet till tillgodoräknande av studieprestationer eller validering av kompetenser tas av studenten, som också har ansvaret för att prestera tillräckligt underlag för bedömningen av studieprestationen eller kompetensen. Anhållan godkänns av den utbildningsansvariga lektorn eller överläraren. Gällande språkstudier godkänns anhållan av chefen för språkenheten.

Beslut på anhållan om tillgodoräknande av studier eller validering av kompetenser delges studenten inom tre (3) veckor från det datum då komplett anhållan inlämnats.

För att en student ska kunna inkludera studier som hen avser avlägga på annat sätt än via studier erbjudna på Arcada bör en plan för individuell studiegång göras på förhand.

11 § Lärdomsprov

Lärdomsprovet för yrkeshögskoleexamen är ett professionsinriktat, självständigt slutarbete omfattande 15 studiepoäng. Lärdomsprovet ska fördjupa studentens kunskaper och färdigheter inom till utbildningen hörande centrala kompetenser och visa studentens förmåga till självständig reflektion. Lärdomsprovet är ett vetenskapligt och professionsinriktat arbete som kan utgöra en del av ett större forsknings- och utvecklingsarbete eller projekt.

Lärdomsprovet för högre yrkeshögskoleexamen omfattar 30 studiepoäng. Lärdomsprovet ska fördjupa studentens kunskaper och färdigheter inom till utbildningen hörande centrala kompetenser och visa studentens förmåga till självständig reflektion. Lärdomsprovet är ett vetenskapligt och professionsinriktat arbete som kan förankras i specifika intresseområden inom Arcadas forskningsprojekt.

Lärdomsprovet kan genomföras individuellt eller i grupp. Den enskilda studentens självständiga arbetsinsats ska alltid finnas dokumenterad och vara möjlig att evaluera.

För lärdomsprovet utses en handledare och en granskare, som ska vara anställda vid Arcada. För lärdomsprov som utförs på uppdrag av utomstående organisationer kan dessutom finnas en experthandledare som representerar uppdragsgivaren.

Lärdomsprovet görs i regel på språket för respektive examen, svenska eller engelska. Norska och danska studenter som studerar på svenska kan skriva lärdomsprovet på norska eller danska. I lärdomsprov skrivna på annat språk än engelska ingår alltid ett sammandrag på engelska.

Studenter som av akademichefen för respektive svenskspråkig yrkeshögskoleexamen och högre yrkeshögskoleexamen fått tillstånd att avvika från huvudregeln och skriver på annat än examensspråket, skriver en sammanfattning av lärdomsprovet på svenska. Språket i lärdomsprovet bedöms inte separat, men handledaren ska vägleda studenten att ta del av det språkstöd som erbjuds och att själv ta ansvar för språkdräkten i arbetet.

Bedömningen av lärdomsprovet görs av en granskare tillsammans med handledaren för arbetet. Granskaren utformar det skriftliga utlåtandet som utgör en helhetsgranskning av arbetet och utlåtandet undertecknas också av handledaren.

Lärdomsprovet bedöms med vitsorden 5 = utmärkt/excellent, 4 = berömlig/very good, 3 = god/good, 2 = nöjaktig/satisfactory, 1 = försvarlig/passable eller 0 = underkänd/fail.

Ett godkänt vitsord för lärdomsprovet kan inte höjas.

12 § Sekretessbeläggning av delar av lärdomsprov

Lärdomsprov är officiella och offentliga dokument. Av särskilda skäl kan Akademichefen för respektive akademi i samråd med förvaltningsdirektören på föredragning av studenten och handledaren sekretessbelägga delar av lärdomsprovet.

Sekretessbeläggning av delar av lärdomsprovet är möjligt i följande fall:

1. Om lärdomsprovet innehåller information om uppfinningar, nya anläggningar, förfaranden eller förbättringar som kan ha ekonomisk betydelse;
2. Om lärdomsprovet innehåller information om sekretessbelagda myndighetshandlingar så som de definierats i lag om offentlighet i myndigheternas verksamhet (621/1999); eller
3. Om lärdomsprovet innehåller affärshemligheter.

13 § Mognadsprov

Den som ska avlägga examen vid Arcada avlägger ett skriftligt mognadsprov. Mognadsprovet ska visa att studenten är förtrogen med ämnesområdet för lärdomsprovet samt har tillräckliga kunskaper i finska eller svenska. Mognadsprovet består av en under övervakning utarbetad uppsats om ett tema som ansluter sig till lärdomsprovet.

På basis av mognadsprovet konstateras studentens formellt utmärkta språkkunskaper i svenska eller finska för statliga tjänster förutsatt att hen skriver mognadsprovet på samma språk på vilket hen fått sin skolbildning. En person anses ha fått sin skolbildning på det språk, finska eller svenska, som anges som modersmål på avgångsbetyget över studier enligt lagen om grundläggande utbildning (628/1998) eller gymnasielagen (629/1998) eller motsvarande studier, om han eller hon på avgångsbetyget fått godkänt vitsord i modersmålet.

En student som fått sin skolbildning på ett annat språk än finska eller svenska, eller som fått sin skolbildning utomlands, avlägger mognadsprovet på examensspråket. Ifall mognadsprovet skrivs på ett annat språk än finska eller svenska granskas mognadsprovet endast i fråga om innehållet. Rektor kan i enskilda fall fatta beslut om annat.

Ifall mognadsprovet har godkänts för yrkeshögskole-, kandidat-, högre yrkeshögskole- eller magisterexamen behöver studenten inte på nytt visa kunskaper i svenska eller finska. I dessa fall kan mognadsprovet utföras på alternativt sätt som fastställs av utbildningsansvariga lektorn eller överläraren.

14 § Språkkunskaper

En student ska inom ramen för de studier som ingår i yrkeshögskoleexamen, eller på annat sätt, inhämta

1. sådana kunskaper i finska och svenska som enligt lagen om de språkkunskaper som krävs av offentligt anställda (424/2003) krävs för en sådan tjänst inom ett tvåspråkigt ämbetsdistrikt för vilken högskoleexamen är ett krav, och som behövs med tanke på studentens yrkesutövning och utveckling i yrkesmässigt avseende,
2. sådana skriftliga och muntliga kunskaper i ett eller två främmande språk som behövs med tanke på studentens yrkesutövning och utveckling i yrkesmässigt avseende.

Vad som bestäms i 1 mom. gäller inte en student som fått sin skolbildning på något annat språk än svenska eller finska, inte heller en student som fått sin skolbildning utomlands. Arcada besluter om de språkkunskaper som krävs av dessa studenter.

En student kan av särskilda skäl helt eller delvis få dispens från de språkkunskaper om vilka bestäms i 1 mom. och 2 mom. Studenten sänder sin anhållan om dispens till chefen för språkenheten, som i rutinfall tar ställning till densamma eller vidaresänder den till rektor. Chefen för språkenheten ansvarar för att relevant studievägledare och studieärenden delges beslutet.

15 § Examensbetyg

Då alla studieprestationer som krävs för yrkeshögskoleexamen eller högre yrkeshögskoleexamen är registrerade kan anhållan om examensbetyg göras på det sätt som Arcada bestämmer och informerar om. Till examensbetyget bifogas en betygsbilaga för internationellt bruk i vilken ges uppgifter om Arcada, de studier och studieprestationer som avses i examensbetyget samt nivån på dem och deras ställning i utbildningssystemet.

16 § Dubbelexamen (Double Degree)

Med dubbelexamen (Double Degree) avses en examen i vilken en student vid Arcada vid en eller flera utländska samarbetshögskolor eller en student vid en utländsk samarbetshögskola vid Arcada avlägger minst 60 studiepoäng studier vid yrkeshögskoleexamen och minst 30 studiepoäng vid högre yrkeshögskoleexamen. Kriterierna för examen, såsom studiernas omfattning, nivå och innehåll avtalas separat med samarbetshögskolan.

Arcada ger betyg över dubbelexamen endast till studenter som får ett examensbetyg från samarbetshögskolan. I examensbetyget anges att studenten avlagt studierna inom ramen för dubbelexamen.

Studenter vid Arcada ansöker till dubbelexamensprogram genom studentutbytesvalet.

17 § Gemensam examen (Joint Degree)

Med gemensam examen (Joint Degree) avses en examen som Arcada genomför tillsammans med en annan eller flera andra samarbetshögskolor. Samarbetshögskolorna utarbetar gemensamt en studieplan för examen.

Examensbetyg ges endast från den högskola till vilken studenten antagits.

Studenterna ansöker till utbildningar för gemensam examen via gemensam ansökan eller separat ansökan.

18 § Studierätt

Studierätt för examensstudier för såväl yrkeshögskoleexamen som högre yrkeshögskoleexamen beviljas av rektor. En student som blivit antagen till Arcada erhåller studierätt genom att bekräfta att studieplatsen mottagits. För att bibehålla sin studierätt bör studenten årligen göra läsårsanmälan. Studenten kan efter att ha tagit emot en studieplats anmäla sig som frånvarande, om hen under första läsåret fullgör tjänstgöring enligt värnpliktslagen, civiltjänstlagen eller lagen om frivillig militärtjänstgöring för kvinnor, är på moderskaps-, faderskaps- eller föräldraledighet eller är oförmögen att inleda sina studier på grund av egen sjukdom eller skada.

Studierna ska slutföras inom en tid som är högst ett år längre än den tid utbildningens omfattning förutsätter. Efter detta upphör studierätten. I den tid som det tar att avlägga examen inräknas inte frånvaro som beror på fullgörande av tjänstgöring enligt värnpliktslagen, civiltjänstlagen eller lagen om frivillig militärtjänst för kvinnor eller på moderskaps-, faderskaps- eller föräldraledighet och inte heller annan frånvaro på högst två terminer under vilka studenten har anmält sig som frånvarande.

19 § Studieavgift

En student som enligt yrkeshögskolelagens 13 a § är betalningsskyldig för utbildning som leder till examen, betalar studieavgiften i samband med att hen tar emot sin studieplats och får därmed en studierätt. Studieavgiften ska vara betald för att studenten ska kunna anmäla sig närvarande i samband med den årliga läsårsanmälan. För tid som studenten anmält sig frånvarande uppbärs inte studieavgift.

20 § Registrering och läsårsanmälan

Rätten att bedriva studier förutsätter en ikraftvarande närvaroanmälan vid Arcada.

Varje student ska årligen registrera sig som närvarande eller frånvarande för det ifrågavarande läsåret vid Arcada inom den tidsfrist som Arcada bestämmer och informerar om.

En student kan årligen utan angivande av orsak ändra sin närvaroanmälan till frånvaroanmälan för perioderna 3 och 4 genom att inom den tidsfrist som Arcada bestämmer och informerar om lämna in en ändringsanmälan till teamet för studieärenden.

En student kan med stöd av läkarintyg retroaktivt ändra sin närvaroanmälan till frånvarande med separat anhållan.

21 § Förlust av studierätt

En student som inte har anmält sig på det sätt som bestäms i 18 § 1 mom. eller som inte har slutfört sina studier inom den tid som föreskrivs i 18 § 2 mom. eller som inte betalat sin studieavgift som bestäms i 19 § förlorar sin studierätt.

En student som förlorat sin studierätt på grund av att läsårsanmälan inte gjorts, kan inom samma läsår anhålla om återinskriven studierätt på det sätt som Arcada bestämmer och informerar om.

22 § Fortsatt studierätt

En student som inte har slutfört sina studier inom den tid som föreskrivs i 18 § 2 mom. kan före studierätten utgår anhålla om tilläggstid för slutförande av studierna. Fortsatt studierätt förutsätter en målinriktad och genomförbar plan. I planen ska studenten specificera de studier som ska slutföras och ange en tidtabell för avläggande av examen. Fortsatt studierätt kan endast i undantagsfall beviljas fler än en gång.

Studentens livssituation beaktas vid behandlingen av ansökan om fortsatt studierätt.

För behandling av ansökan uppbärs en avgift enligt statsrådets förordning om avgifter som tas ut i yrkeshögskolors verksamhet (1440/2014).

23 § Förnyad studierätt

En student som förlorat sin studierätt på grund av att studierätten tagit slut enligt 18 § 2 mom. eller som själv har avbrutit studierna och senare vill inleda sina studier eller fortsätta dem, kan ansöka om förnyad studierätt. Förnyad studierätt kan endast i undantagsfall beviljas fler än en gång.

För behandling av ansökan uppbärs en avgift enligt statsrådets förordning om avgifter som tas ut i yrkeshögskolornas verksamhet (1440/2014).

24 § Indragning av studierätt

Arcada kan dra in studierätten för studenter som studerar för examen inom social- och hälsoområdet eller examen inom idrott, om studenten genom att i sina studier upprepade gånger eller allvarligt äventyra någon annans hälsa eller säkerhet har visat sig vara uppenbart olämplig för praktiska uppgifter eller praktik i anslutning till studierna, det är uppenbart att studenten inte i fråga om hälsotillstånd och funktionsförmåga uppfyller förutsättningarna för antagning som student enligt yrkeshögskolelagen 26 § 1 mom., eller studenten vid ansökan om att bli antagen har undanhållit sådan information om beslut om indragning av studierätt som avses i yrkeshögskolelagen 26 § 2 mom. och som kunde ha utgjort hinder för antagning som student.

När studierna eller studierelaterad praktik i väsentlig utsträckning förutsätter arbete med minderåriga, kan Arcada dra in studierätten om det behövs i syfte att skydda minderåriga och om studenten har dömts till straff för ett brott som avses i 17 kap. 18, 18 a eller 19 §, 20 kap., 21 kap. 1–3 eller 6 §, 31 kap. 2 § eller 50 kap. 1, 2, 3, 4 eller 4 a § i strafflagen (39/1889).

Innan studierätten dras in ska Arcada i samråd med studenten utreda möjligheter att söka sig till någon annan utbildning. Studenten kan med sitt samtycke överflyttas till sådan annan utbildning inom Arcada om vilken studenten uppfyller antagningsvillkoren.

25 § Återställande av studierätt

En student som har fått sin studierätt indragen med stöd av 24 § kan hos Arcada anhålla om återställande av studierätten. Studierätten ska återställas om den sökande visar att orsakerna till indragningen av studierätten inte längre föreligger. Studenten ska lämna in ett utlåtande om sitt hälsotillstånd till Arcada. Beslut om återställande av studierätten fattas av styrelsen.

26 § Byte av högskola

En student som studerar vid en högskola i Finland kan antas till Arcada som överflyttande student om:

• studierätten avser samma utbildning eller därmed jämförbar utbildning
• sökanden i medeltal avlagt 50 studiepoäng/läsår, och därmed uppvisar sådan studieframgång som möjliggör utexaminering inom studietiden, samt en plan för individuell studiegång finns som inkluderar alla tidigare studier i examen

Studietiden räknas från det datum då studierna påbörjats i den första högskolan. Ansökan riktas till rektor i enlighet med de anvisningar som finns publicerade på Arcadas webbplats.

27 § Etiska riktlinjer och sanktioner mot fusk

Arcada har förbundit sig till Forskningsetiska delegationens anvisningar avseende god vetenskaplig praxis och handläggning av misstankar om avvikelser från den i Finland 2023 och har infört interna regler avseende forskningsetik och god vetenskaplig praxis.

En student som gör sig skyldig till fusk eller på annat sätt har brutit mot Forskningsetiska delegationens anvisningar avseende god vetenskaplig praxis eller Arcadas regler avseende forskningsetik och god vetenskaplig praxis kan sanktioneras med varning eller avstängning från Arcada för en begränsad tid av högst ett år i enlighet med vad som stadgas i reglerna. Innan ärendet avgörs ska studenten beredas tillfälle att bli hörd i frågan. Rektor besluter om varning och styrelsen om avstängning.

28 § Disciplin

En student kan ges först en formell muntlig och därefter om försummelsen eller beteendet fortsätter en skriftlig varning om hen 

• stör undervisningen
• beter sig våldsamt eller hotfullt
• gör sig skyldig till fusk eller i övrigt bryter mot ordningen vid Arcada
• vägrar att visa upp intyg över narkotikatest yrkeshögskolelagen 36 §, 
• eller enligt en utredning som avses i yrkeshögskolelagen 36 § har använt narkotika för andra än medicinska ändamål så att hans eller hennes funktionsförmåga är nedsatt.

Om handlingen eller försummelsen är allvarlig eller om studenten fortsätter att uppföra sig olämpligt på det sätt som avses i 1 mom. efter den skriftliga varning, kan studenten avstängas från Arcada för viss tid, högst ett år. Innan ärendet avgörs ska studenten beredas tillfälle att bli hörd i frågan.

Beslut om formell muntlig och skriftlig varning fattas av rektor, beslut om avstängning av styrelsen.

29 § Rättelseförfaranden

En student som är missnöjd med ett beslut om förlorad studierätt kan hos Arcadas omprövningsnämnd söka rättelse i beslutet inom 14 dagar från delfåendet av beslutet.

En student har rätt att få veta hur bedömningsgrunderna för en examination har tillämpats. Studenten ska ges möjlighet att bekanta sig med den bedömda examinationen. En student som är missnöjd med bedömningen av sin studieprestation enligt 9 § kan muntligen eller skriftligen begära rättelse hos den examinator som utfört bedömningen. En student som är missnöjd med det sätt på vilket studier som slutförts på annat håll har räknats till godo eller kompetenser har validerats enligt 10 § kan muntligen eller skriftligen begära rättelse hos den som fattat beslutet om tillgodoräknande eller validering. Rättelseyrkandet ska göras inom 14 dagar från den tidpunkt då studenten hade möjlighet att ta del av resultaten av bedömningen och det sätt på vilket bedömningsgrunderna har tillämpats. Examinatorn eller den person som fattat beslut om tillgodoräknande eller validering bör inom 14 dagar ge en förklaring till grunderna för examinationen.

En student som fortfarande efter detta är missnöjd med beslutet kan söka rättelse hos Arcadas omprövningsnämnd inom 14 dagar efter det att han/hon fått ta del av examinators beslut.