Kursen ingår i dessa läroplaner och studiehelheter

Kursens undervisningsperiod

4 (2020-03-23 till 2020-07-31)

Nivå/kategori

Yrkesstudier

Undervisningsspråk

Svenska

Kurstyp

Obligatorisk

Cykel/nivå

Högre yrkeshögskoleexamen

Rekommenderat studieår

2

Omfattning

5 sp

Kompetensmål

Studerande kan värdera olika teorier och modeller
för förändringsarbete inom
välfärdssektorn samt hantera och självständigt
utveckla ett förslag på kvalitetsarbete
för framtiden. (Färdighet och förmåga)

Studerande känner teorier och modeller om
tjänsteutveckling för att tillämpa och
utvärdera dem i tjänsteutveckling inom
välfärdssektorn (Kunskap och förståelse)

Studerande kan identifiera förändringsbehov samt
för att ta en aktiv roll i
förändringsarbete med utgångspunkt i teorier
(Värderingsförmåga och förhållningssätt)

Läranderesultat

Studenten kan:

Identifiera och diskuter olika teorier om
förändringsledarskap
Kommunicera framtidstrender och svaga signalar
som utgör förändringsbehov.
Beskriva handlingar som driver en förändring

Innehåll

Förändringsledarskap
Perspektiv seende (Bolman & Deal)
Vetenskapligt skrivande

Förkunskaper

En yrkeshögskoleexamen eller kandidatexamen och
minst två års arbetserfarenhet efter att examen
erhållits

Mer information

Kursen förverkligas i samarbete med Novia och för
den här kursen fungerar Maria Forss (Arcada) som
examinator

Litteratur

Anges senare

Studieaktiviteter

  • Föreläsningar - 25 timmar
  • Projekt- och produktionsarbete/konstnärlig verksamhet - 40 timmar
  • Självstudier - 70 timmar

Arbetsbelastning

  • Kursens totala antal arbetstimmar: 135 timmar
  • Varav självstyrda studieformer: 135 timmar
  • Varav schemalagda studier: 0 timmar

Undervisningsform

Handledd nätundervisning

Examinationsformer

  • Tentamina (skriftliga-, muntliga-, hem-)
  • Essä, rapporter, produktioner och portfolio

Examinationskrav

1.Obligatoriskt och aktivt deltagande i
ledarskapsseminarium 20.3.2020 i dramaformat
Delta antingen på Arcada eller online
2. Individuell online tentamen (1 timme) eller
blogginlägg (blogg: Hälsofrämjande) om e-hälsa
och digitaliseringens möjligheter och utmaningar.
Uppgiften bedöms med vitsord och utgör 30% av
kursens slutvitsord.

3. Samma grupp med fem medlemmar diskuterar i
gruppen och färdigställer gruppens artikel (5
sidor, använd template för artikel) som i kursen
Ledarskap och medarbetarskap identifierade ett
behov, och visade alternativa lösningar. Denna
uppgift handlar om att välja en befintlig eller
skapa en egen lösning och utvärdera den. Om
artikeln publiceras kommer handledarna med som
medförfattare.
Artikeln bedöms med vitsord och utgör 70% av
kursens slutvitsord.

Lärare

Forss Mia

Examinator

Forss Maria

Kursens hemsida

Antal kursplatser

Ingen begränsning (37 studenter anmälda)

Delprestation i kraft till

Tills vidare

Kursens tidtabell

1.3 - 30.4.2020
För den här kursen erbjuder vi ett närstudie
tillfälle fredagen den 20.3.2020 9-12 på Arcada
eller online.

Kursanmälningstid

2019-03-18 till 2020-05-31

Examinationsformer

  • Tentdatum meddelas senare - Tentamina
  • Datum meddelas senare - Rapporter och produktioner

Kurs och studieplanssökning