SO-2-055

• Det sociala området 2013 - Människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området 2014 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området 2015 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området 2016 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området 2017 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området 2018 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området 2019 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området (flerformsstudier) 2019 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området 2020 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer
• Det sociala området (flerformsstudier) 2020 - Fördjupning och utveckling av yrkeskompetens med fokus på människor i utsatta livssituationer

4 (2022-03-14 till 2022-07-31)

Svenska

Obligatorisk

Yrkeshögskoleexamen

4

15 sp

Studenten fördjupar sina teoretiska och
yrkesmässiga kunskaper och tillämpar dem i
praktiken.

Syfte med praktiken är att studerande:

Utvecklar sin förmåga att använda olika teorier
i praktiskt arbete och att omsätta sina
teoretiska kunskaper i detta arbete
(reflekterande yrkesutövning)

Kan tillämpa klientarbetets teoretiska
orienteringsgrunder och metoder och kan bemöta
klienter och klientgrupper på ett professionellt
sätt i olika socialpedagogiska verksamhetsformer

Växer in i en yrkesroll och reflekterar
kritiskt över olika synsätt och värderingar som
han/hon blivit delaktig av i mötet med klienten
och personalen (utveckling av yrkesidentitet,
etisk bemötande)

Reflekterar över hur den egna personen kan
påverka och påverkas av själva arbetet
(självkännedom och insikt.

Syfte med praktikuppgiften är att studenten
aktiverar sig i FUI verksamhet (forskning,
utveckling och innovation) på praktikplatsen och
visar förmåga till att utveckla arbetet i
samråd med personalen.

Studenten har möjlighet att välja sin
praktikinriktning mellan
* Socialpedagogiskt arbete med den vuxna
befolkningen (t ex missbrukarvård,
mentalvård,arbete med funktionshindrade)
* Socialpedagogiskt arbete med barn, unga och
familjer(t ex familjearbete, barnskydd,
dagvård)

Studenter formulerar egna
individuella läranderesultat utgående från
teorikunskap och i relation
till resp. praktikplats (lärarhandledning).

Samtliga grund-och ämnesstudier. Tidigare praktiker
måste vara avlagda, godkända och registrerade för
att
kunna avlägga den fördjupade praktiken.

-

Mera information https://praktik.arcada.fi/ Extern länk

Se bl a litteratur i kurser socialpedagogiskt
arbete med vuxen befolkning samt socialpedagogiskt
arbete med barn, unga och familjer.

• Föreläsningar - 25 timmar
• Projekt- och produktionsarbete/konstnärlig verksamhet - 40 timmar
• Praktik - 340 timmar

• Kursens totala antal arbetstimmar: 405 timmar
• Varav självstyrda studieformer: 405 timmar
• Varav schemalagda studier: 0 timmar

Närundervisning

Essä, rapporter, produktioner och portfolio

För godkänd prestation krävs att studenten
avlägger följande examinationer:
1) Obligatorisk deltagande i praktikinfo och
teoridagar
2)Studenten visar förmåga i att göra egna
realistiska individuella lärandemål som utgår
från de allmänna läranderesultaten för
praktiken.
3)Studenten når givna läranderesultat (angivna
på respektive utvärderingsblankett. )
4) Blanketten för utvärdering av lärande i
arbetet är ifylld, underskriven och inlämnad av
både handledaren på praktikplatsen och
studenten.
5) Praktikuppgiften är inlämnad och godkänd.

• Cederberg Arla
• Edgren Eva

Cederberg Arla

https://arcada.itslearning.com/ Extern länk

Ingen begränsning (48 studenter anmälda)

12 månader efter kursens slutdatum

Praktik 21.3- 27.5.2022
Praktikinfo 8.9.2021 kl 10.15-11.45
Obligatoriskt.
workshop kring lärandemål torsdag 10.3 kl 9-11.30.
Obligatoriskt.
Följande moment är obligatoriska:
Preliminära individuella lärandemål lämnas in i
Itslearning 11.3.2022 senast kl 16

Slutgiltiga lärandemål för praktiken (som du har
diskuterat med din handledare) lämnas in i
Itslearning på fredag 25.3.2022

Första del av praktikuppgiften lämnas in i
Itslearning 4.4.2022

1. Praktikuppföljning (temadag)torsdag 7.4.2022
(gruppvis, gruppindelningen anges senare, se
Itslearning för närmare information)

Mellanutvärdering lämnas in i Itslearning senast
fredag 22.4.2022

2. Praktikuppföljning fredag 6.5.2022 (se
Itslearning för närmare information)

3. Praktikuppföljning fredag 27.5.2022,
presentation av FUI-uppgifter. (Se Itslearning för
närmare information.)

Slutvärderingsblanketten och sista delen av
praktikuppgiften (FUI + utvärdering av egen
kompetens) ska vara inlämnade i Itslearning senast
27.5.2022

2021-04-15 till 2021-10-31

Datum meddelas senare - Rapporter och produktioner