The course takes place in period

  • 1 (2019-08-01 to 2019-10-27)
  • 2 (2019-10-28 to 2019-12-31)

Level/category

Professional studies

Teaching language

Swedish

Type of course

Compulsory

Cycle/level of course

First

Recommended year of study

1

Total number of ECTS

10 cr

Competency aims

Learning competence: - Can develop their own knowledge of the human in motion and see the development needs - Can learn with others and share their knowledge within their working group - Take other people into account Communication and social competence - Can listen to others and communicate in writing, speech and visually using different communication styles

Learning outcomes

At the end of the course the student is expected to be able to: -Understands and knows the human development(motor and psychosocial etc.) from birth to death -Can Identify development challenges and opportunities in man's various life stages -Understand the following concepts: identity development, life cycle psychology, psychosocial development, reflex, reaction, fine motor, gross motor skills, etc. -Understand what things are important in motor learning processes -Understand the conditions of motor learning in different age groups as a part of man's overall development -Can Reflect their motor learning through theories and learn new physical skills through health promotion activities -Find and can use evidence based theories and books -Have a picture of their future profession and see the connection between the course and working life

Course contents

- Movement, motor learning and health promotion activities - Human motor-, physical, psychosocial development from birth to death - Professional identity - what is it to be a physiotherapist / sports instructors

Recommended or required reading

Tentliteratur: Människans livscykel - bok tentamen -FÖRELÄSNINGS MATERIAL -Sheridan,M. 2014. From Birth to Five Years. (130 sidor) -Öland Britt Mari (redaktör) (2006): Talangutveckling. Motiverande och målinriktad träning för barn och ungdom. SISU idrottsböcker. Sidorna 27-68. (40 sidor) -Ericsson I. 2005: Rör dig ? Lär dig. Motorisk inlärning. SISU idrottsböcker. Sidorna 19-59 (40 sidor). -Everett T., Kell C. 2011. Human Movement, an introductory text. Churchill Livingstone. Kapittel 13, Human movements across the lifespan, sidor 211 ? 227. (16 sidor) -Sihvonen S, Rantanen T and Heikkinen E: Physical Activity and Survival in Elderly People: A Five-Year Follow-Up Study. Journal of Aging and Physical Activity. 1998, 6, 133- 140. (8 sidor) -Dunderfelt, T. 2011. Elämänkaaripsykologia. WSOYpro OY. Helsinki. 63-113, 119-151, 156- 172, 180-209, 215-218 (130 sidor) En förkortad svenskspråkig version finns i Utbildningsstyrelsen (1994). Hälso- och socialvård. En introduktion. Helsingfors: Stiftelsen för sjuksköterskeutbildning. Referens litteratur: Erikson, E. (2000). Den fullbordade livscykeln. Stockholm: Natur och Kultur. Hockey, J. & James, A. (2003). Social identities across the Life Course. Basingstoke: Palgrave. Hockey, J. & James, A. (1993). Growing up and growing old. Ageing and dependency in the life course. London: Sage Newman, B. & Newman, P. (2006). Development through Life. A Psychological Approach. Sankari, A. & Jyrkämä, J. (toim.) (2001). Lapsuudesta vanhuuteen. Iän sosiologiaa. Tammerfors: vastapaino. Utvecklingsteoretiska perspektiv med relevans för temat: Jarlang, E. (red.) (1999). Utvecklingspsykologiska teorier. En introduktion. Stockholm: Liber. Havnesköld, L. & Risholm Mothander, P. (2002). Utvecklingspsykologi. Psykodynamisk teori i nya perspektiv. Stockholm: Liber. Magnusson, E. (2003). Psykologi och kön: Från könsskillnader till genusperspektiv. Stockholm: Natur & Kultur. Trost, J. & Levin, I. (1996). Att förstå vardagen ? med ett symboliskt interaktionistiskt perspektiv. Lund: Studentlitteratur. Valsiner, J. (1997). Culture and development of children´s action. NY: Wiley Fokus på olika åldrar (jfr. Utvecklingspsykologi samt livslopp) Stern, D.N. (1992) Spädbarnets interpersonella värld. Stockholm: Natur och Kultur Torstenson-Ed, T. (2003). Barns livsvärld. Genus, etnicitet, generation, särskilt stöd och värderingar i skolan. Lund: Studentlitteratur. Broberg, B., Almqvist, K., Tjus, T. Iliste, A. & Nilsson, B. (2007). Anknytningsteori. Betydelsen av nära känslomässiga relationer. Stockholm: Natur & Kultur. Erling, A. & Hwang, P. (red.) (2001). Ungdomspsykologi. Utveckling och livsvillkor. Stockholm: Natur och kultur. Engquist, A. (1995). Att växa som vuxen. Nya perspektiv på dig själv och andra. Stockholm: Prisma. Naroskin, P. (1995). På spaning efter den vuxna människan. Stockholm: Natur och Kultur. Perlmutter, M. & Hall, E. Adult development and aging. NY: Wiley Grassman, E. J. & Hydén, L-Ch. (Red.) (2005). Kropp, livslopp och åldrande. Några samhällsvetenskapliga perspektiv. Lund: Studentlitteratur. Hagberg, B. & Rennemark, M. (2004). Den åldrande människans psykologi. Lund: Studentlitteratur. Tornstam, L. (2005). Åldrandets socialpsykologi. Stockholm: Norstedts akademiska förlag. Motorisk inlärning: Shumway-Cook, A., Woollacot, M.2007. Motor Controll. Translating Research into Clinical Practice. ISBN13:978-0-7817-6691-3 Fysioterapi studeranden: Ulla T. Karppi S-L. Mansikkamäki T.2006. Fysioterapia. Edita Prima Oy. Helsinki. Kapittel 1.

Study activities

  • Lectures - 30 hours
  • Excursions and demonstrations - 30 hours
  • Practical exercises - 95 hours
  • Project- and production work/artistic activities - 40 hours
  • Individual studies - 60 hours
  • Seminars - 15 hours

Workload

  • Total workload of the course: 270 hours
  • Of which autonomous studies: 270 hours
  • Of which scheduled studies: 0 hours

Mode of Delivery

Participation in tuition

Assessment methods

  • Exams (written-, oral-, home-)
  • Essays, reports, productions and portfolio

Assessment requirements

To pass the course the student should pass the following examinations: 1.Motor learning - Seminar and presentation materials (videos) (1-5) 50% - Health promotion activities and demonstrations are compulsory (between 80- 100%). Health promotion activities have little practical and written assignments that are mandatory (approved / unapproved) 2.Humans lifecycle - Exam (1-5) 50% 3.Professional identity: visitors day, task & seminar (approved / unapproved) Course all parts should be completed before any grades are given. Late submissions lower grade (-1 / per week)

Teacher

  • Hagström Sarah
  • Hellsten Thomas
  • Kokko Anne
  • Taskinen Topi
  • Törnblom Cia
  • Vaappo Marko

Examiner

Kokko Anne

Home page of the course

https://arcada.itslearning.com/

Group size

No limit (67 students enrolled)

Assignments valid until

Until date 2020-05-31

The timetable of the course

Kursinfo och tidtabell finns på Itslearnings och den gås igenom på introduktionstillfället

Reexaminations

  • 2020-01-17
  • 2020-03-20

Course enrolment period

2019-08-12 to 2019-09-08

Assessment methods

  • 2019-12-10 - Exams
  • Date will be announced later - Reports and productions
Room reservations
Date Time Room Title Description Organizer
2019-08-28 10:00 - 12:00 D4106 Människan i rörelse Introduktion Hellsten Thomas
Kokko Anne
Taskinen Topi
Törnblom Cia
Vaappo Marko
2019-08-29 08:00 - 12:00 Kvarnen Människan i rörelse Taskinen Topi
2019-08-30 08:00 - 12:00 Kvarnen Människan i rörelse Taskinen Topi
2019-09-02 08:00 - 12:00 Kvarnen Människan i rörelse Taskinen Topi
2019-09-03 12:30 - 14:00 D4106 Människan i rörelse Introduktion till motoriska inlärningsdelen Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-09-04 08:00 - 12:00 Kvarnen Människan i rörelse Taskinen Topi
2019-09-06 08:00 - 12:00 Kvarnen Människan i rörelse Taskinen Topi
2019-09-06 12:30 - 15:30 D4107-08 Människan i rörelse Info om simlärar- och badvaktsutbildning Kokko Anne
2019-09-09 08:00 - 12:00 Kvarnen Människan i rörelse Taskinen Topi
2019-09-09 14:15 - 15:45 D4106 Människan i rörelse Motorik och dess kvalifikationssystem, grundbegrepp Kokko Anne
2019-09-11 08:00 - 12:00 Kvarnen Människan i rörelse Taskinen Topi
2019-09-11 13:30 - 15:00 D4106 Människan i rörelse Newells modeller om lärande Kokko Anne
2019-09-13 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Simkunnighetstest och vattengymnastik Hellsten Thomas
2019-09-13 13:00 - 15:00 D4107-08 Människan i rörelse Badvaktsteori FT A+B, Mathias Grönman
2019-09-16 12:30 - 14:00 D4106 Människan i rörelse Hur man lär sig bäst Vaappo Marko
2019-09-16 14:15 - 15:45 D4106 Människan i rörelse Vattengymnastik - teori Hellsten Thomas
2019-09-17 10:00 - 14:00 M602 Människan i rörelse Taskinen Topi
2019-09-18 12:30 - 14:00 M602 Människan i rörelse Hur man lär sig bäst (övningar) Vaappo Marko
2019-09-20 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Vattengymnastik kl. 12-15, (gruppindelningen meddelas senare, Thomas) Simning, , simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-09-20 08:30 - 10:45 D4106 Människan i rörelse Jannika Khulefelt: teorilektioner simlärarutbildningen
2019-09-24 10:00 - 12:00 M602 Människan i rörelse Lek som redskap för inlärning Vaappo Marko
2019-09-25 10:00 - 12:00 M602 Människan i rörelse Vaappo Marko
2019-09-27 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Vattengymnastik kl. 12-15, (gruppindelningen meddelas senare, Thomas) Simning, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-09-27 09:00 - 16:00 D4106 Människan i rörelse Badvaktskursen (teori) Kokko Anne
2019-09-27 09:00 - 10:45 D4107-08 Människan i rörelse Jannika Khulefelt: teorilektioner simlärarutbildningen
2019-09-30 09:00 - 12:00 D4106 Människan i rörelse Handledning av mot.inlärningsuppgiften Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-09-30 13:00 - 15:00 E383 Människan i rörelse Workshop i fördjupad infosökning 19FT. Obligatoriskt. Hagström Sarah
2019-10-01 12:30 - 14:30 E385 Människan i rörelse Workshop i fördjupad informationssökning 19ii. Obligatoriskt. Hagström Sarah
2019-10-02 10:00 - 13:00 M602 Människan i rörelse Egen övning
2019-10-04 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Vattengymnastik kl. 12-15, (gruppindelningen meddelas senare, Thomas) Simning, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-10-11 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Simning, vattengymnastik, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-10-16 13:15 - 16:00 D173 Människan i rörelse Introduktion till människans psykomotoriska utveckling. Barnets psykomotoriska utveckling 0-5 år Kokko Anne
2019-10-17 13:30 - 15:00 F143 Människan i rörelse Människans psykomotoriska utveckling fortsätter Kokko Anne
2019-10-18 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Vattengymnastik kl. 12-15, (gruppindelningen meddelas senare, Thomas) Simning, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-10-21 10:30 - 12:00 D4106 Människan i rörelse Människans psykosociala utveckling Törnblom Cia
2019-10-25 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Vattengymnastik kl. 12-15, (gruppindelningen meddelas senare, Thomas) Simning, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-10-28 13:00 - 15:30 D4106 Människan i rörelse Människans fysiska och motoriska utveckling Vaappo Marko
2019-10-30 12:00 - 14:00 M602 Människan i rörelse Grundmotorik: Praktiska övningar Vaappo Marko
2019-11-01 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Simning, vattengymnastik, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-11-01 13:00 - 15:00 D4107-08 Människan i rörelse Badvaktsteori FT A+B, Mathias Grönman
2019-11-06 10:00 - 12:00 M602 Människan i rörelse Observation av barn i olika åldrar Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-11-06 13:00 - 15:00 M602 Människan i rörelse Rytm och musik. Obligatoriks närvaro Lindström Mari
2019-11-07 09:15 - 11:45 D281 Människan i rörelse Grundmotorik Kokko Anne
2019-11-07 09:15 - 11:45 D282 Människan i rörelse Kokko Anne
2019-11-07 10:00 - 12:00 M602 Människan i rörelse Grundmotorik: Praktiska övningar Vaappo Marko
2019-11-08 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Simning, vattengymnastik, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-11-11 12:30 - 14:30 D4106 Människan i rörelse fysisk utveckling, vuxna - äldre Vaappo Marko
2019-11-12 10:15 - 11:45 D282 Människan i rörelse Kokko Anne
2019-11-12 10:15 - 11:45 D281 Människan i rörelse Grundmotorik Kokko Anne
2019-11-13 10:00 - 12:00 M602 Människan i rörelse Grundmotorik: Praktiska övningar Vaappo Marko
2019-11-13 13:00 - 15:00 F249 Människan i rörelse Seminarium Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-11-14 13:00 - 15:00 M602 Människan i rörelse Musik o rytm . obligatorisk närvaro Lindström Mari
2019-11-15 08:00 - 16:00 Märsky Människan i rörelse Simning, vattengymnastik, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-11-15 13:00 - 14:00 D4107-08 Människan i rörelse Badvaktsteori FT A+B, Mathias Grönman
2019-11-20 09:30 - 11:00 Kvarnen Människan i rörelse Grundmotorik: Praktiska övningar Vaappo Marko
2019-11-20 13:00 - 15:00 M602 Människan i rörelse Rytm o musik. obligatorisk närvaro Lindström Mari
2019-11-21 09:00 - 14:00 F249 Människan i rörelse Seminarium Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-11-22 08:00 - 12:00 Märsky Människan i rörelse Simning, vattengymnastik, simlärar- och badvaktsutb. Hellsten Thomas
2019-11-26 12:30 - 14:30 Kvarnen Människan i rörelse Grundmotorik: Praktiska övningar Vaappo Marko
2019-11-29 08:00 - 16:00 Människan i rörelse YRKESIDENTITET Besök till en fysioterapienhet/idrottsinstruktörs arbetsplats Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-12-02 12:00 - 15:00 M602 Människan i rörelse TESTER för barn - fys Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-12-03 12:00 - 15:00 M602 Människan i rörelse TESTER för barn - idrott Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-12-04 13:00 - 16:00 D4106 Människan i rörelse Tentamen i livscykelpsykologi Törnblom Cia
2019-12-10 12:00 - 15:00 D4106 Människan i rörelse TENTAMEN Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-12-13 09:30 - 12:00 D173 Människan i rörelse Seminarium Hellsten Thomas
2019-12-13 09:30 - 12:00 B518 Människan i rörelse Yrkesidentitet - seminarium Kokko Anne
Vaappo Marko
2019-12-17 12:00 - 14:00 D4106 Människan i rörelse Reflektion av kursen - feed back Hellsten Thomas
Kokko Anne
Taskinen Topi
Törnblom Cia
Vaappo Marko
2020-01-10 10:00 - 13:00 D173 Människan i rörelse Badvaktsutbildning för dem som tar intyget
2020-01-24 10:00 - 13:00 Märsky Människan i rörelse Simning för dem som tar badvaktsintyget
2020-02-03 10:00 - 11:30 Människan i rörelse Badvaktsutbildning för dem som tar diplomen Simning i Märsky
2020-02-03 12:15 - 14:00 D173 Människan i rörelse Badvaktsutbildning för dem som tar diplom - teori

Course and curricula search