The course takes place in period

3 (2021-01-01 to 2021-03-21)

Level/category

Professional studies

Teaching language

Swedish

Type of course

Compulsory

Cycle/level of course

First

Recommended year of study

2

Total number of ECTS

5 cr

Competency aims

The aim of the course is that students: - can understand what creativity is about and how creative activities are used within the own profession - can understand their own creativity and its possabilities and demands - can understand the connection between creativity, health and wellbeing - can plan and administer creative activities for individuals and groups

Learning outcomes

At the end of the course the student is expected to be able to: - Identify and describe different ways of creative expressions - Recognize different theories on creativity, for example The Flow Theory - Identify and discuss the connection between creativity, health and wellbeing - Show how a creative activity affects the experience of health and wellbeing - Describe how sociocultural inspiration can contrabute to empowerment processes - professionally discuss the right to be active from a creative perspective - in action show the ability to administer a production with creative parts, within a certain area and lead it during a seminar. This is also to be described and evaluated in a report

Prerequisites and co-requisites

Communication and Learning for Participation and Activity, The Human Developement from a Lifecircle Perspective, Ethics and Professional Communication

Previous course names

Creativity and health

Additional information

All practical exercises, supervisions, demonstations and workshops are mandatory seminar is mandatory found on Itslearning

Recommended or required reading

Brodin, E. & Carlsson, I. & Hoff, E. & Rasulzada, F. (red.) 2014, Kreativitet ? teori och praktik ur psykologiska perspektiv. Stockholm: Liber Csikszentmihalyi , M. 1996. Creativity: Flow and the psychology of discovery and invention. New York: Harper Collins Grönlund,Erna. Alm, Annika. Hammarlund, Ingrid 2000. Konstnärliga terapier. Bild, dans och musik i den läkande processen. Borås: Natur och Kultur. S.31-49 ;55-108 Englund, Birgitta. 2004. Skapande och kroppsbaserade komplementära terapier. Lund:Studentlitteratur. 11-23 ; 25 - 57 ;137 - 170 Kurki, L. 2000. Sosiokulttuurinen innostaminen. Tampere: Vastapaino. Vygotsij, L. S. 1995. Fantasi och kreativitet i barndomen. Göteborg: Daidalos. Veresov, N. (2004). Zone of proximal development: the hidden dimension? In A-L Eriksson, M. Lilliesköld, J. 2004 Handbok för mindre projekt. Stockholm:Liber Fidler, S. Gail, Velde P. Beth. 1999. Activities.Reality and Symbols. SLACK. Nordberg, K. 2002 Projekthandboken; Planera,leda och värdera projekt.Falköping: Förlags AB Björnen Seeskari, Daniela. 2004. Bildkonst som terapi med barn och unga. En utvecklingsresurs. Pitkälä Kaisu, Routsalo Pirkko, Blomqvist Lisbeth (toim.) 2004. Ikääntyneiden yksinäisyys. Taide- ja virikeryhmät psykososiaalisena kuntoutuksena. Helsinki:Vanhustyön keskusliitto. Blomqvist Lisbeth & Hovila Elina. 2005. Yhdessä elämyksiä arkeen - Kartoitusraportti. Helsinki: Vanhustyön keskusliitto.

Study activities

  • Lectures - 6 hours
  • Individual- and group instruction - 5 hours
  • Practical exercises - 17 hours
  • Project- and production work/artistic activities - 60 hours
  • Individual studies - 39 hours
  • Seminars - 8 hours

Workload

  • Total workload of the course: 135 hours
  • Of which autonomous studies: 135 hours
  • Of which scheduled studies: 0 hours

Mode of Delivery

Participation in tuition

Assessment methods

  • Demonstrations and proficiency exams
  • Essays, reports, productions and portfolio

Teacher

  • Arell-Sundberg Marina
  • Peri Heidi
  • Werner Tove

Examiner

Arell-Sundberg Marina

Home page of the course

https://arcada.itslearning.com/

Group size

No limit (69 students enrolled)

Assignments valid until

Until date 2021-05-28

The timetable of the course

Kursens tidtabell presenteras separat på Itslearning.

Course enrolment period

2020-11-28 to 2021-07-31

Assessment methods

  • 2021-01-28 - Demonstrations and presentations
  • 2021-03-14 - Reports and productions
Room reservations
Date Time Room Title Description Organizer
2021-01-07 10:00 - 11:30 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Kursintroduktion online via den allmänna kanalen på Teams Om du är anmäld till kursen hittar du kursens Teams i din lista. Arell-Sundberg Marina
Peri Heidi
Werner Tove
2021-01-07 12:30 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Tidtabell: 12.30 - 14.00 Examinationuppgiften öppnas upp - innehåll, struktur och arbetsprocess 14.30 - 16 Registrera dig på en grupp på Itslearning Join Zoom Meeting https://arcada.zoom.us/j/68994354192?pwd=SVBvM2ZMNVRoVytDZzNyYk12T25OZz09 Meeting ID: 689 9435 4192 Passcode: 517301 Arell-Sundberg Marina
2021-01-08 09:00 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Självstudier (info på Itslearning), föreläsning och intro till grupparbetet (Workshop 1) 9.00 - 11.00 Självstudier kring kreativiteten 11.00 - 12.00 Lunch 12.00 - 14.00 Erbjudande : Teoretiska perspektiv på Kreativitet (Flow, Mihaly Csikszentmihalyi, Vygotsky, de 4(6)P i den kreativia processen) 14.15 - 16.00 Workshop 1: Introduktion till den Skapande rörelsen - grupparbete kring skapande av rörelse online Arell-Sundberg Marina
2021-01-11 09:00 - 15:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Workshop 1 fortsätter: 9.00 - 11.00 Studiegruppsarbete och färdigställandet av gruppens "Tiktok" 11-12 Lunch 12.00 - 15.00 Samling i storgrupp (allmänna kanalen på Teams)och presentationer av de olika gruppernas kreativa process (de 4(6) P:na) under skapandet av sin "TikTok" + grupperna visar upp sin produkt. Arell-Sundberg Marina
2021-01-12 09:00 - 12:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Gruppvisa handledningar i allmänna kanalen på TEAMS (MAS och TW) och studiegruppsarbete i gruppens egen kanal: Inför examination samt grupparbete i studiegrupp TEMA: fastställ målgrupp och göra första informationssökningen Kl. 09.00 - 10.30 Grupperna ,10,9, 8,7,6 Kl. 10.30 - 12.00 Grupperna 5,4,3, 2,1,11 STUDIEGRUPPSARBETE: Kl. 9.00 - 10.30 Grupperna 5,4,3,2,1,11 jobbar i studiegrupp Kl. 10.30 -12.00 Grupperna 10,9,8,7,6 jobbar i studiegrupp Arell-Sundberg Marina
Werner Tove
2021-01-12 13:00 - 14:30 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Erbjudande: Hälsa, Kreativitet och Flow Arell-Sundberg Marina
Peri Heidi
2021-01-13 09:00 - 14:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Workshop 3 (TW): Bild del 1 Gemensam start kl. 9.00 i Teams Arell-Sundberg Marina
Werner Tove
2021-01-13 14:15 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Tidsreservering för arbete med den egna examinationsuppgiften Arell-Sundberg Marina
2021-01-14 12:30 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Tidsreservering för arbete med examinationsuppgiften samt individuell förhansuppgift inför Musik worshop den 15.1 Arell-Sundberg Marina
2021-01-15 09:00 - 12:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Workshop 4 (HP): Musik Arell-Sundberg Marina
Peri Heidi
2021-01-15 12:45 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Gruppvisa handledningar med Marina i allmänna kanalen på Teams: 12.45 - 13.15 Grupperna 1 och 10 13.15 - 13.45 Grupperna 2 och 9 14.00 - 14.30 Grupperna 3 och 8 14.30 - 15.00 Grupperna 4 och 7 15.15 - 15.45 Grupperna 5 och 6 15.45 - 16.15 Grupp 11 Arell-Sundberg Marina
2021-01-15 17:00 - 21:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Arell-Sundberg Marina
Peri Heidi
Werner Tove
2021-01-16 09:00 - 15:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Arell-Sundberg Marina
Peri Heidi
Werner Tove
2021-01-18 08:15 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Studiegruppsarbete: Arbete med den egna examinationsuppgiften och "Den egna kulturupplevelsen" Arell-Sundberg Marina
2021-01-19 08:15 - 10:15 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Studiegruppsarbete: den egna examinationsuppgiften Arell-Sundberg Marina
2021-01-19 11:00 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Handledning: 11 - 11.45 grupperna 1,11 och 2 12.00 - 12.45 Grupperna 3 och 4 13.00 - 13.45 Grupperna 5 och 6 14.00 - 14.45 Grupperna 7 och 8 15.00 - 15.45 Grupperna 9 och 10 Arell-Sundberg Marina
2021-01-20 09:00 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Tidsreservering för arbete med examinationsuppgiften Arell-Sundberg Marina
2021-01-21 13:00 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Workshop : Kreativt skrivande ( Evelyn Virshup- metoden) Arell-Sundberg Marina
2021-01-22 09:00 - 14:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Workshop 7 (TW): Bild del 2 Gemensam träff för avslutande diskussion kl. 12.30 i Teams Arell-Sundberg Marina
Werner Tove
2021-01-22 14:00 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Tidsreservering för arbete med examinationsuppgiften Arell-Sundberg Marina
2021-01-25 09:00 - 12:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande UTPROVNING och FEEDBACK: Grupperna 1 - 2 Grupperna 3 - 4 Grupperna 5 - 6 Grupperna 7 - 8 Grupperna 9 - 10 Arell-Sundberg Marina
2021-01-25 13:00 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Tidsreservering för arbete med examinationsuppgiften Arell-Sundberg Marina
2021-01-26 09:00 - 12:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande 09.00 ? 12.00 Gruppvisa handledningar med Tove (Grupperna 1-5) & Marina (Grupperna 6-11) i studiegruppernas egna kanaler på Teams: 09.00 - 09.30 Grupperna 3 och 8 09.30 - 10.00 Grupperna 4 och 9 10.15 - 10.45 Grupperna 5 och 10 10.45 - 11.15 Grupperna 1 och 7 11.30 - 12.00 Grupperna 2 och 6 12.00 ? 12.30 Grupp 11 Arell-Sundberg Marina
Werner Tove
2021-01-26 13:00 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Tidsreservering för arbete med examinationsuppgiften Arell-Sundberg Marina
2021-01-27 08:15 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Tidsreservering för arbete med examinationsuppgiften Arell-Sundberg Marina
2021-01-28 08:30 - 12:30 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Seminarium del 1 i allmänna kanalen i kursens egna TEAMS Arell-Sundberg Marina
Werner Tove
2021-01-29 09:00 - 13:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Seminarium del 2 i allmänna kanalen i kursens eget TEAMS Arell-Sundberg Marina
Werner Tove
2021-01-29 13:00 - 16:00 Kreativitet för hälsa och välbefinnande Studiegruppsarbete: Utvärdering av process och produkt Arell-Sundberg Marina

Kurs och studieplanssökning