Professional studies

Teaching language


Type of course


Recommended year of study


Total number of ECTS

5 cr

Competency aims

The aim of the course is to understand research reports of caring and nursing science in order to develop evidence-based practice.

Learning outcomes

At the end of the course the student is expected to be able to understand the research process and project working; to use basic concepts of research; to read and use reports in caring/nursing science and put the knowledge into practice.

Course contents

The research process in nursing care. Evidence based nursing care (including basic values and caring ethics) in clinical practice.

Prerequisites and co-requisites

Caring science recommended

Recommended or required reading

Polit, D & Hungler,B: Nursing research: principles and methods 1999 or later edition (Polit & Beck)

Study activities

  • Lectures - 20 hours
  • Tuition managed by students but supervised by the teacher - 76 hours
  • Project work and productions - 17 hours
  • Web-based and web-supported studies - 20 hours


  • Total workload of the course: 133 hours
  • Of which autonomous studies: 37 hours
  • Of which scheduled studies: 96 hours

Mode of Delivery

Multiform education

Assessment methods

  • Demonstrations and presentations
  • Reports and productions
  • Essays


  • Alenius-Karlsson Nanny
  • Sivonen Kerstin
  • Törnqvist Maj-Len


Sivonen Kerstin

Home page of the course

Vårdforskningens grunder

Group size

No limit

Assignments valid until

12 months after course has ended

The timetable of the course

Kursen är en praktikumkurs med obligatorisk närvaro. Föreläsningar och smågruppsövningar varvas under kursens gång. En övningsuppgift utförs under den mellanliggande tiden i samband med yrkespraktik.
14.4.2009 10-12 Forskningsprocessen, projektarbete och evidensbaserat, innovativt vårdande. Föreläsning
14.4. 13.00-14.30 Om att uppgöra en översikt av tidigare forskning. Teoretiska referensramar. F
14.4 14.30-17 smågruppsarbete
15.4 8.30-10 smågruppsarbete
15.4 10-11.30 Forskningens design, syfte och frågeställningar F
15.4 12.30-14 Material och metoder för datainsamling F
15.4 14-17 smågruppsarbete
16.4 8.30-10 Forskningsetik. Instrument för datainsamling. Följebrev. F
16.4 10-16 smågruppsarbete
17.4 8-9 smågruppsarbete
17.4 9-13 Presentation av projektplaner inför kursdeltagarna (seminarium I)
17.4 13-16 smågruppsarbete
Konkret projektarbete i samband med yrkespraktiken vecka 18.
14.5 8.30-11.30 Bearbetning, analys och tolkning av insamlat material F
14.5 11.30-17 smågruppsarbete
15.5 8.30-11 smågruppsarbete
15.5. 11-12.30 Kritisk granskning och diskussion F
18.5 8.30-16.30 smågruppsarbete
19.5 8.30-10 smågruppsarbete
19.5 10-11 Om att vara opponent F
19.5 11.30-16 smågruppsarbete, förberedelse för presentation och opponentskap
20.5 8.30-15.30 Presentation och opposition av färdiga rapporter (seminarium II)

Assessment methods

  • 2009-04-17 - Demonstrations and presentations
  • 2008-05-20 - Reports and productions
  • Date will be announced later - Essays

Course and curriculum search